机械设计课设计带式输送机.docVIP

目录 一、机械设计课程设计任务书.…………………………………2 二、机械设计课程设计说明书………………………………… 4 1 传动方案拟定…………………………………………… 4 2 电动机的选择…………………………………………… 4 3 蜗杆蜗轮的设计计算…………………………………… 7 4轴的设计及验算………………………………………… 13 5轴承的验算 ………………………………………………23 6键的验算 …………………………………………………25 7联轴器的选择计算 ………………………………………27 8蜗杆传动的热平衡计算 …………………………………28 9润滑和密封说明 …………………………………………29 10拆装和调整的说明………………………………………29 11箱体的结构设计…………………………………………30 12小结………………………………………………………31 13参考文献…………………………………………………32 三、设计图纸……………………………………………………附件 一 、机械产品设计任务书 1、项目介绍 1.1工作原理 带式输送机是由输送带完成运送机器零、部件的工作。其传动示意图参见图1-1。 图1-1 1.2.传动方案（参考） 图1-2 1.3.工作条件 （1）机器功用? 由输送带传送机器的零、部件； （2）工作情况? 单向运输，载荷较平稳，室内工作，有粉尘，环境温度不超过35°C； （3）运动要求? 输送带运动速度误差不超过5%； （4）使用寿命? 10年，每年350天，每天16小时； （5）动力来源? 电力拖动，三相交流，电压380/220V； （6）检修周期? 半年小修，二年中修，四年大修； （7）生产规模? 中型机械厂，小批量生产。 1.4.设计数据（详见表1-1） 钢绳拉力 钢绳速度 卷筒直径 17 8 330 表1-1 1.5.涉及主要课程内容： 工程力学、机械设计、机械原理、电工电子学、工程图学、机械工程材料、机械设计制造技术基础、创新设计与制作、机械系统设计、虚拟设计与装配 1.6.项目实施内容： (1) 完成该项目可行性方案的构思、设计和论证； (2) 完成各主要组成装置的设计和主要零部件的设计校核； (3) 虚拟仿真设计。 2机械产品设计的教学目的 1、系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识，具备机械设计制造及其自动化基础知识，奠定扎实的理论基础； 2、掌握本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能； 3 掌握本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势； 4 掌握较扎实的自然科学基础，具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力； 5 掌握较强的自学能力和创新意识与计算机应用能力，掌握进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 二、机械设计课程设计说明书 1、传动方案的比较和选择 图1-1 1-电动机 2-减速器 3-联轴器 4-滚筒 5-传动带 2、电动机的选择 2.1电动机的类型的选择 电动机的类型根据动力源和工作条件，选用Y系列三相异步电动机 2.2电动机功率的选择 工作机所需要的有效功率为： =75000.9/1000=6.75Kw 为了计算电动机所需要的有效功率，先要确定从电动机到工作机之间的总效率，设分别为凸缘联轴器,涡轮效率,每对轴承效率，滚筒的效率： 查得： 则传动装置的总效率为： == ——联轴器，——蜗杆蜗轮，——滚动轴承 电动机所需的功率为： =6.75/0.664=10.17Kw 工作机主轴转速为： 选取电动机的额定功率为：11Kw 2.3电动机的选择 选择常用的同步转速为1500r/min和1000r/min两种。 2.4根据电动机所需要的功率和同步转速 电动机型号为Y132M2-6和Y132S-4型。 电动机的数据及总传动比 方案号 电动机型号 额定功率Kw 同步转速r/min 满载转速r/min 1 Y160L-6 11 1000 970 2 Y160M-4 11 1500 1460 表2-1 由上表1-2可知传动方案2虽然电动机的价格低，但总传动比大，为了能合理地分配传动比，使传动装置结构紧凑，决定选用方案1，即电动机型号为Y160L-6 。 2.5传动比的分配 根据表1-2，蜗杆蜗轮的传动比，i=20.88 2.6电动机装置运动和动力参数的计算 2.6.1、各轴的转速