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3.5.2《人民代表大会制度:我国的根本政治制度》 学习目标 (一)知识目标 理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 (二)能力目标 提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的能力。 增强收集材料的能力,能够从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料用于学习。 (三)情感、态度与价值观目标 感悟人民代表大会制度的优越性,实例为完善和巩固人民代表大会制度而努力的观念。 ★学习重点、难点 人民代表大会制度是我国根本的政治制度 一、走进我国的国家机关 说说你知道的我国的国家机关有哪些? 阅读与思考 材料一 :2011年3月9日,十一届人大四次会议上,人大代表们认真履行职责,积极为民“代言”。提出的议案560件。这些议案和建议,大都是群众普遍关心的热点、难点问题 。 材料二: 2009年2月28日,《食品安全法》在经历了四次审议,多次修改以后,在十一届全国人大常委会第七次会议上以158票赞成3票反对4票弃权通过。 问题:材料一、二是如何体现民主集中制的? 阅读与思考 材料三: 十一届全国人大四次会议部分议程安排: 1、听取和审议审议政府工作报告、年度计划、年度预算 ; 2、听取和审议最高人民法院院长王胜俊关于最高人民法院工作的报告; 3、听取和审议最高人民检察院检察长曹建明关于最高人民检察院工作的报告; 材料四: 两会结束后,全国人大常委会办公厅将召开代表建议交办会,将这些建议统一交由国务院有关部委、最高人民法院、最高人民检察院等180个机关、单位办理。 材料三、材料四说明人大和其他国家机关的关系是什么? 阅读与思考 材料五 新闻:地方政府机构改革凸显亮点: 中央《关于深化行政管理体制改革的意见》要求“在中央的统一领导下,鼓励地方结合实际改革创新”。依据中央精神,北京市没有完全对接中央的大部制改革,而是根据自身特点裁撤并设立了有关机构。 材料五反映了中央政府和地方政府之间是一种什么关系? 你认为应如何处理这种关系? (三)人民代表大会制度的含义 人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家的权力机关,统一管理国家社会事务的政治制度。 合作探究 十一届全国人大四次会议听取和审议了国务院总理温家宝关于政府工作的报告,审议了最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告; 表决通过了国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要的决议,表决通过了倪岳峰辞去全国人大常委会委员职务的请求的决定。 说明材料体现了人民代表大会制度的哪些内容? (9分) 参考答案 1、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。(2分) 2、全国人民代表大会是我国的最高权力机关,在国家机构中体系中处与最高地位。(2分) 3、全国人民代表大会行使了最高监督权 、最高决定权,最高任免权。(结合材料说明3) 4、材料体现了民主集中制的组织和活动原则。 (2分) 本课小结 我 国 的 人 民 代 表 大 会 制 度 2. 2010年3月5---14日,十一届全国人大三次会议在北京举行。 会议分别听取和审议《政府工作报告》、最高人民法院、最高人民检察院的《工作报告》。这表明 ①全国人大是我国最高国家权力机关 ②国家行政、司法机关是全国人民代表大会的职能部门 ③行政机关和司法机关必须向人大负责并汇报工作 ④全国人大行使最高监督权 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ C 3. 2009年2月28日,十一届全国人大常委会第七次会议通过了《中华人民共和国食品安全法》。这部法律自2009年6月1日起实行,根据这部法律,国务院建立了食品安全委员会,以加强对食品安全的监督。上述材料表明 ①国务院是最高国家权力机关的执行机关 ②全国人大常委会是我国的国家权力机关,拥有立法权 ③我国政府行使提供社会公共服务的职能 ④我国实行人民代表大会制度 A.①②③ B.①③ C.①④ D.①③④ C * * 邹城二中 孙中强 省高级人民法院 中央国家机关 县人民代表大会 我国国家机构示意图 最高人民 检 察 院 最高人民法 院 国务院 中央军事 委 员 会 中华人民共和 国 主 席 全国人民代表大会 省级(自治区、直辖市、特别行政区)国家机关 省人民代表大会 省人民政府 县级(自治县)国家机关 县人民政府 基层人民法院 县人民检察院 乡镇级国家机关 乡人民代表大会 乡人民政府 省人民检察院 1、对政体的认识 (1)政体的含义 (2)政体与国体的关系 国体决定政体 政体反映国体 2、我国的政体
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