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七年级道德与法治下册 第五单元 珍惜特殊保护 第课 远离“高压线”第框 预防未成年人犯罪课件 苏教版.ppt
预防未成年人犯罪;（1）从以上案例可以看出，未成年人犯罪具有哪些特点？
（2）导致未成年人犯罪的原因有哪些？
（3）这个案件对于我们避免走上违法犯罪道路有什么启示？; 案例一：15岁的初中生小洁，喜欢与人交往，爱吃零食。在社会青年的金钱诱惑下，小洁多次向他们提供学校“有钱”学生的相关信息，为他们实施抢劫和敲诈勒索作内应，因此走上了犯罪道路。
案例二：初中生小易被同学小丁欺负，17岁的小贾为小易出气，拿出随身携带的弹簧刀捅向小丁，造成小丁轻伤。事后，小贾家长积极赔偿小丁医疗费等32000元，并取得对方的谅解。最后法院依法以寻衅滋事罪判处小贾有期徒刑9个月。;未成年人犯罪的特征; 外部原因：家庭教育失当、社会不良因素影响、学校教育缺失等。
内部原因：未成年人自身可能存在人生观、价值观、道德观模糊，法制意识淡薄，辨别是非能力和自控能力差等问题。; 有学生认为：“这类活动意义不大，还不如把时间省下来让我们完成作业。”请谈谈你的看法。; 王某家庭条件优越，父母对他的各种要求都尽力满足。每次王某犯了错，家长都通过各种途径为他开脱。在父母的骄纵放任下，王某逐渐养成了专横跋扈、爱慕虚荣、好逸恶劳、自私自利的坏毛病。在王某的眼里，所有的东西得来都很容易，他不知道什么是责任，缺乏自我约束意识。
未满 18 周岁的王某经常出入酒吧，后因伙同他人实施犯罪被告上了法庭。而其家长将王某犯罪归结为社会环境恶劣和交友不慎。;谢 谢!
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