《会计原理实验教程》课程说明.doc

《会计原理实验教程》课程说明 课程内容概述 会计模拟实验是《会计原理实验教程》课程的重要组成部分，是会计的实践性教学环节，是在《基础会计》、《财务会计》理论课结束后进行的一次课程实验。实验内容是根据实验教材所提供的模拟企业一个月的基本经济业务，完成从建账——填制与审核原始凭证——填制与审核记账凭证——登记账簿——编制会计报表等一系列较为完整的核算过程。通过该实验，增加学生的感性认识，让学生接触、认识真正的原始凭证、记账凭证、账簿，掌握复式记账原理，正确填写会计凭证、登记账簿，以及采用正确的方法更正错账等。这一阶段的实验使学生能够熟练掌握会计的基本操作，从而更好地理解和掌握会计的基本理论和基本核算方法，并初步培养学生作为合格会计人员应具备的基本职业素质和严谨的工作作风。同时也激发能够学生对专业课的学习兴趣，为今后的专业课学习打下良好的基础。 基础会计实验共包括13个实验项目： 1、原始凭证的填制； 2、原始凭证的审核； 3、复式记账凭证的填制； 4、单式记账凭证的填制； 5、记账凭证的审核； 6、日记帐的登记 7、永续盘存制与存货明细分类帐的登记； 8、错帐更正； 9、记账规则与结账； 10、银行存款余额调节表的编制； 11、科目汇总表帐务处理程序 12、财务报表的编制 13、工作底稿与财务报表的编制 二、课程的性质 会计原理实验教程是会计电算化专业的实训必修课。 三、课程教学目标 通过会计实验的教学，学核算方法熟悉会计熟练掌握会计记账、登账、对账等账务处理技能及基本会计报表的编制方法。 4、《企业会计制度》，北京：经济科学出版社，中华人民共和国财政部（2001）。 5、《企业会计准则》，北京：经济科学出版社，中华人民共和国财政部（2006）。 课程内容 一、根据期初资料正确建账 实验目的与要求：通过实验使学生掌握各种账户的正确建账方法，包括现金日记账、银行存款日记账、各明细分类账、总分类账等。 难点与重点：多栏式明细分类账、数量金额式明细分类账 二、填制与审核会计凭证 实验目的与要求：通过实验使学生能够对不同经济业务的原始凭证进行填制与审核，并正确编制记账凭证。在确保记账凭证准确无误的情况下，据以登记账簿。 难点与重点：对经济业务的分析、会计分录的编制，以及托收承付等银行结算方式的使用，月末成本结转等原始凭证的填制。 三、日记账的登记 实验目的与要求：通过实验使学生掌握三栏式现金日记账和银行存款日记账的登记方法。要求根据记账凭证逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账，并结出余额。 难点与重点：从银行提取现金业务，现金的增加额根据银行存款付款凭证登记。根据复合会计分录记账时，对方科目如何登记。 四、明细分类账的登记 实验目的与要求：通过实验使学生掌握明细分类账的登记方法。要求根据有关记账凭证登记所有明细分类账并结出月末余额，以便于总账进行核对。 难点与重点：数量金额式明细账、多栏式明细账的登记 五、总分类账的登记 实验目的与要求：通过实验使学生掌握总分类账的登记方法。要求根据科目汇总表登记总分类账，并结出月末余额。 六、结账与对账 实验目的与要求：通过实验使学生掌握结账方法、对账方法以及更正错账的方法。要求结出所有账户的本月发生额及期末余额，并认真核对账目，做到账证相符，账账相符 难点与重点：错账的更正。 七、正确编制科目汇总表 实验目的与要求：通过实验使学生掌握科目汇总表的编制方法。要求根据所有记账凭证，按会计科目进行汇总，将汇总数字填制在科目汇总表中。 八、会计报表的编制 实验目的与要求：通过实验使学生掌握资产负债表、利润表的结构、内容、编制方法。要求根据总分类账户及有关明细分类账户的发生额及期末余额编制各种会计报表。 难点与重点：资产负债表的编制。 九、凭证、账簿、报表的装订 实验目的与要求：通过实验使学生掌握记账凭证、账簿和会计报表的装订方法。要求装订符合会计基础规范要求。 [组织教学] [讲授新课] 第一部分 会计原理模拟实验概述 一、会计原理模拟实验的目的 会计原理模拟实验的目的是全面培养学生的识证能力、制证能力、登账能力和编制会计报表以及经济活动分析处理能力。通过会计模拟实验，加深对会计的基本理论、基本知识、基本方法的掌握与运用，提高会计操作技能，初步培养学生作为一名合格会计人员所具备的工作作风和业务素质，严格按照财务制度和有关法规处理经济业务，认真细致，一丝不苟，形成会计责任观念。 ??? 二、会计原理模拟实验的要求 包括基本要求和技术性要求两个方面。 1.基本要求 (1)会计模拟实验的操作过程要符合《会计基础工作规范》。 (2)会计模拟实验的账务处理要符合《企业会计制度》和本企业核算的有关规定。 (3)会计模拟实验态度要端正，目的要明确，操作要认真，要以一个会计人员的角色参与实验。 2.技术性要求 (