实训二 铺床法.doc

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实训二 铺床法

实训二 铺床法 [实训目的] 1、熟悉患者床单位的设备 2、了解各种铺床法的目的。 3、学会被套式备用床、暂空床、麻醉床的铺法。 [实训验方式] 教师讲解示范后,同学分组练习,教师巡回指导,并在实验结束前抽查与小结。 [实训时间] 共8学时,其中备用床2学时,暂空床2学时,麻醉床2学时,考核2学时。 [实训内容] 一、备用床 (一)目的:保持病室整洁、美观;准备接受新患者。 (二)评估 1、用物:病床是否完好、安全、舒适,床上用物是否洁净、齐全。床旁设施是否性能良好。 2、环境:铺床时是否影响周围患者的治疗、进餐或休息。 (三)计划 1、目标/评价标准。 (1)在规定时间内正确完成操作 (7分钟) (2)病床符合实用、耐用、舒适、安全的原则。 (3)护士手法正确、操作熟练、符合节力原则。 2、准备 (1)护士自身准备:衣、帽、鞋、口罩、洗手。 (2)用物准备:大单、被套、棉胎或毛毯、枕套、枕芯、床刷、刷套。按便于操作原则折叠好各单,并按使用先后顺序摆放于治疗车上。大单、被套的折叠法见图2-1、2-2。 (四)实施 1、推车至床尾,移开床旁桌约20cm,凳移至床尾一侧, 2、将床褥从头到尾湿扫干净,卷放在凳上,翻转床垫并掉头,再将床褥翻转铺上。 3、铺大单:对齐中线依次打开,先铺床头后铺床尾,将床角铺成45℃斜角,多余部分塞入床垫下,再将中段部分拉紧塞入床垫下。 4、套被套 “S”式:被套正面在外,齐床头放置,中线与大单中线对齐依次展开,平铺于床上。拉开尾端开口上层,将棉胎或毛毯放于被套开口处,将棉胎头端拉至被套封口处铺平,系好各带。 卷筒式:被套正面在内,齐床头放置,中线与大单中线对齐依次展开,平铺于床上,棉胎平铺于被套上,上缘与被头平齐;将棉胎与被套一起由床头卷至床尾,自开口处翻转并系带拉平。 5、铺成被筒:被头平床头,两侧被缘向内折叠与床缘平齐,尾端向内折叠与床尾平齐。 6、套枕套:于床尾或车上套好枕套,开口端背门,平置于床头。 7、桌凳归还原处,整理好用物、洗手。 二、暂空床 (一)目的:保持病室整洁、美观;供新入院患者或暂离床活动的患者使用。 (二)评估 1、患者病情是否允许离床。 2、用物:床上用物是否洁净、齐全。 3、环境:是否会影响周围患者的治疗或进餐。 (三)计划: 1、目标/评价标准。 (1)患者病情允许短期离床者,其坐位安全、舒适。 (2)床铺平紧、舒适、安全、实用,病室整洁、美观。 (3)护士手法正确,动作轻稳,操作熟练,符合节力原则。 (4)在规定时间内完成操作(8分钟) 2、准备 (1)护士自身准备:衣、帽、鞋、口罩、洗手。 (2)用物准备:大单、被套、棉胎或毛毯、枕套、枕芯、床刷、刷套、橡胶单、中单。 (3)按便于操作之原则折叠好各被单,并按使用先后顺序摆放于治疗车上。 (四)实施 1、推车至床尾,移开床旁桌约20cm,凳移至床尾一侧, 2、将床褥从头到尾湿扫干净,卷放在凳上,翻转床垫并掉头,再将床褥翻转铺在床垫上。 3、铺大单:中线对好依次打开,先铺床头后铺床尾,将床角铺成45℃斜角多余部分塞入床垫下,再将床沿中段部分拉紧塞入床垫下;将橡胶中单与大单中线对齐,在上端距床头45—50cm处铺平,依法将中单铺于橡胶单上,超出床沿部分塞入床垫下。同法铺好对侧床单及中单、橡胶单。 (4)套被套:被套正面在外,中线与大单中线对齐,被头与床头平齐,依次打开平铺于床上,将被套尾端开口处打开,棉胎置于开口处,拉棉胎头端至被套封口处,拉开铺平,系好各带。 5、铺成被筒:被头平齐床头,两侧被缘向内折与床缘平齐,尾端向内折与床尾平齐,将盖被四折于床尾。 6、套枕套:于车上或床尾套好枕套,系好各带,开口端背门,平置于床头。 7、桌凳归还原处,整理好用物、洗手。 三、麻醉床 (一)目的 1、便于接受和护理麻醉手术后的患者。 2、使患者安全、舒适,预防并发症。 3、保护被褥不被污染。 (二)评估 1、患者:病情、手术部位、麻醉种类等。 2、用物:病床设施是否完好,是否符合安全要求,呼吸器、氧气筒、吸引管性能是否完好。 3、环境:是否会影响周围患者的治疗或进餐。 (三)计划 1、目标/评价标准。 (1)在规定时间内正确完成操作。(10分钟) (2)患者舒适、安全,无并发症发生。 (3)床铺平紧、实用,适合麻醉后患者需要。 (4)护士手法正确,操作熟练、符合节力原则。 2、(1)护士自身准备:衣、帽、鞋、口罩、洗手。 (2)用物准备:大单、被套、棉胎或毛毯、枕套及芯,床刷及套,橡胶单2个,中单2个,治疗盘内盛:血压计、弯盘、听诊器、护理记录单、开口器、舌钳、压舌板、卫生纸、笔,必要时备热水袋。 (3)按便于操作之原则折叠好各单,并按使用先后顺序摆放好于治疗车上。 (4)根据病情需要准备急救用品。 (四)实施 (1)

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