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心跳呼吸骤停与心肺复苏术; 本次授课安排;一个人; 为向瑞士表示敬意采用了将瑞士国旗色彩相反的标志作为本运动的标志;红新月标志—伊斯兰教国家
黎巴嫩、孟加拉、印度尼西亚等除外;红水晶标志 以色列;中国红十字会的标志《中华人民共和国红十字标志使用办法》于1996年1月29日由中华人民共和国国务院、中华人民共和国中央军事委员会第194号令公布施行。;8;三救:救灾、救助、救护培训
三献:造血干细胞捐献、遗体与人体器官(组织)捐献、推动无偿献血
红十字青少年
红十字志愿服务
对外交流; 本次授课安排;天有不测风云人有旦夕祸福;不是有急救中心吗; 无论什么原因造成心脏骤停后,在常温下,脑细胞完
全缺氧4-6分钟后,是对缺氧的耐受极限,将出现不可逆转
的损害。高温下脑细胞2-3分钟即发生坏死,如不及时地进
行科学救治,伤病员生命
无望。;;每延长抢救时间1分钟,存活率下降10%;掌握——绝非难事; 定义:急救是当有人出现不适或受伤,在专业医护人员抵达现场之前,为伤病员提供实施的急救措施。急救不只是提供身体受伤或不适的初步救护,亦包括为因经历或目睹灾难而情绪困扰的人提供心理支持。
--2011国际急救与复苏指南14页
; 生命之吻
获1968年度美国新闻
最高奖:
普利策新闻摄影奖
; 每个家庭至少有一名成员参加过红十字应急救援培训;每一个灾害、事故现场,都有红十字救护员在参与急救。; 本次授课安排;2;心肺复(CPR)
是最基本和最重要的抢救心跳骤停者生命的方法;病人倒下到开始除颤
病人倒下到开始CPR及规范化程度; 判断心脏骤停三要素:
突然意识丧失
呼吸停止或无效呼吸
(仅有喘息样呼吸)
大动脉搏动消失
(颈动脉、股动脉) ;早期
识别呼救; 本次授课安排; 1.观察环境 2.判断意识 3.高声呼救 4.翻转体位; 1.判断意识;2.高声呼救、拨电话;3.摆放体位;;5.胸外按压;部位:双乳头连线的中点
深度:5-6厘米
频率:每分钟100-120次(30次按压15至18秒内完成)
按压频率与人工呼吸的比例:30:2
姿势:双膝跪地与肩同宽
十指相扣双肘绷直
掌根触胸垂直按压;6.打开气道;7.人工呼吸;捏紧伤病者鼻孔
张大口包紧伤病者的嘴
平静呼吸下“哈”1秒钟(默念1001)
松开鼻孔、抬起头侧向右,等待1秒钟再
吹第二次
;8.人文关怀、昏迷体位;;对儿童——单手按压;对婴儿——两指按压;C与B交替进行五个循环为一个周期;;肋骨骨折
胸骨骨折
胸肋骨分离
气胸、血胸、肺挫伤
肝脾裂伤
脂肪栓塞;手法必须正确,第一下按压要试探能承受的力。
正确取位后向脊柱方向垂直按压,不可左右摇摆。
随时观察伤病员的反应和面色变化,连续CPR直至医生到达
;如果通气频率大于12次/分,会导致胸内压增加,影响胸外按压时的静脉回流。静脉回流减少就会产生按压时的心输出量下降,冠脉和脑再灌注降低。
保持8-10次/分的通气极为重要,应避免过度通气。
--2005年AHAECC心肺复苏指南翻译版22页
;
吹不进气:可能气道未打开,应立即调整头部及气道位置
如有返流发生,将伤病员侧卧,清除口内异物,继续仰卧行CPR
识别偶然叹息,对偶然叹息的伤病员人应继续CPR 。
;; 为突然倒下的成人伤病员进行胸外按压并强调在胸部中央 用力快速按压,
或者按照急救调度的指示操作;; 题思考
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