全国2011年1月高等教育新闻心理学自考试题2.docVIP

全国2011年1月自学考试新闻心理学试题 课程代码：00657 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.通过开座谈会、访谈或问卷等方式直接获得新闻传播者或新闻受众双方的自我陈述，属于新闻心理学研究方法中的（ ） A.现场观察法 B.档案分析法 C.心理测验法 D.访问调查法 2.新闻心理学的母体学科之一是心理学，这门学科在中国大陆被彻底平反的时间是（ ） A.1982年 B.1981年 C.1980年 D.1979年 3.目前，我国新闻心理学的研究尚处于初级阶段。也就是说，这种研究还处在（ ） A.实证观察水平 B.解释水平 C.特有水平 D.理论分析水平 4.实现角色互换的重要手段和检验标准是（ ） A.想象 B.验证 C.交流 D.移情 5.心理素质模型由四大系统构成。其中，观察力、创造力属于（ ） A.心态系统 B.心向系统 C.能力系统 D.行为习惯系统 6.性格对新闻工作者的智力活动可以起到（ ） A.制约作用 B.导向作用 C.调节作用 D.强化作用 7.在影响记者采访心理活动的四个因素中，决定采访心理展开的时机、方式、方向与强度的因素是（ ） A.社会背景 B.新闻事实 C.记者自身心理 D.采访对象心理 8.新闻敏感产生过程中，记者主要的思维活动是（ ） A.尝试性思考 B.怀有动机 C.初步构想 D.顿悟 9.在进行采访活动时，记者的角色是代表（ ） A.记者个人 B.记者群体 C.社会舆论 D.利益集团 10.记者在写通讯这种新闻作品时，应该更加注重运用（ ） A.形象思维 B.创造性思维 C.理性思维 D.常规思维 11.常规思维在新闻写作过程中呈现的一个重要特点是（ ） A.形象性 B.发散性 C.规范性 D.创造性 12.新闻编辑将一切知识当成自己的领域，处处接受新信息，这种说法表明编辑应该具备的性格特征是（ ） A.不大外露，偏于内向 B.谦虚自信，虚怀若谷 C.严谨细致，一丝不苟 D.乐于奉献，甘做嫁衣 13.在新闻传播过程中，编辑、记者与受众之间的心理互动既要相互信赖、融合，又应该具有（ ） A.距离感 B.隐没性 C.中介性 D.依存性 14.提出“把关人”这个概念的是传播学奠基人之一的（ ） A.拉斯韦尔 B.拉扎斯菲尔德 C.勒温 D.霍夫兰 15.对“人格”的含义有许多不同的理解。其中，把主持人的人格理解为良心和知识的是著名节目主持人（ ） A.董卿 B.崔永元 C.白岩松 D.朱军 16.新闻受众心理产生的诱导因素是（ ） A.受众主体的需要、动机与兴趣 B.新闻传播情境的变化 C.受众的个体心理特征 D.新闻传播媒介的刺激 17.在传播研究中，对新闻受众的群体采用较多的分析角度是（ ） A.自然群体 B.现实群体 C.假设群体 D.实验室群体 18.在受众态度构成的各个要素中，处于核心地位的是（ ） A.需要 B.认知 C.情绪情感 D.行为意向 19.传播者在受众心目中被依赖的程度在传播学中称为（ ） A.权威性 B.可信性 C.喜爱性 D.免疫性 20.心理咨询的对象主要是（ ） A.正常人 B.轻度心理障碍者 C.心理疾病患者 D.精神病患者 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21.新闻心理学的任务在于（ ） A.揭示新闻心理活动的特点和规律 B.优化新闻工作者的心理素质 C.准确把握受众的心理规律 D.建构新闻心理学的学科体系 E.推动新闻学和心理学的发展 22.下列各项中，属于非智力因素的有（ ） A.动机 B.信念 C.观察力 D.气质 E.性格 23.材料驱动归纳这种思维策略的特点是（ ） A.目的明确 B.随机应变 C.准备充分 D.应对灵活 E.操作主动 24.与受众需要有密切关系的新闻特点包括（ ） A.真实性 B.新鲜性 C.时效性 D.接近性 E.可读性 25.新闻信息对传播效果的影响，主要体现在（ ） A.态度差异 B.是结论的引出还是结论的得出 C.唤起恐惧 D.是单方面论证还是双方面论证 E.是将对传播者有利的信息呈现在先，还是将对传播者不利的信息呈现在先 三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共1