精英班第十三讲:中考超链接(几何).docVIP

精英班第十三讲:中考超链接(几何).doc

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精英班第十三讲:中考超链接(几何)

精英班第十三讲:中考超链接(几何) (2007福州)如图9,直线,连结,直线及线段把平面分成①、②、③、④四个部分,规定:线上各点不属于任何部分.当动点落在某个部分时,连结,构成,,三个角.(提示:有公共端点的两条重合的射线所组成的角是角.) (1)当动点落在第①部分时,求证:; (2)当动点落在第②部分时,是否成立(直接回答成立或不成立)? (3)当动点在第③部分时,全面探究,,之间的关系,并写出动点的具体位置和相应的结论.选择其中一种结论加以证明. (1) 如图9-2 过点P作FP∥AC , ∴ ∠PAC = ∠APF . ∵ AC∥BD , ∴FP∥BD . ∴ ∠FPB =∠PBD . ∴ ∠APB =∠APF +∠FPB =∠PAC + ∠PBD . (2)不成立. (3)(a)当动点P在射线BA的右侧时,结论是 ∠PBD=∠PAC+∠APB . (b)当动点P在射线BA上, 结论是∠PBD =∠PAC +∠APB . 或∠PAC =∠PBD +∠APB 或 ∠APB = 0°, ∠PAC =∠PBD(任写一个即可). (c) 当动点P在射线BA的左侧时, 结论是∠PAC =∠APB +∠PBD . . 如图,已知∠A=40°,∠C=76°,BP是∠ABG的平分线,DP是∠CDG的平分线,求∠P的度数。 易证明:2∠P=∠A+∠C 所以:∠P=58° (07佛山)如图,在中,是的中点,. (1)求证:; (2)如果把条件“”改为“”,其它条件不变,那么不一定成立.如果再改变一个条件,就能使成立. 请你写出改变的条件并说明理由. 提示:连接CM,证明△AMC全等于△MAN 改为AC=BC即可。 运用轴对称性质(提供等线段与等角) (1) 如图,把矩形ABCD沿EF对折,若∠1=,则∠AEF等于 C A. B. C. D. (2).如图,将矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在点E处,求证:. 证明: 易证: △AFC是等腰三角形 AF=FC 又因为EC=AD 所以EF-FD (3)印刷一本书,为了使装订成书后页码恰好为连续的自然数,可按如下方法操作:先将一张整版的纸,对折一次为4页,再对折一次为8页,连续对折三次为16页,……;然后再排页码. 如果想设计一本16页的毕业纪念册,请你按图1、图2、图3(图中的1,16表示页码)的方法折叠,在图4中填上按这种折叠方法得到的各页在该面相应位置上的页码. 答案:8 9 16 1 5 12 13 4 (2007浙江义鸟).如图1,小明将一张矩形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片(如图2),量得他们的斜边长为10cm,较小锐角为30°,再将这两张三角纸片摆成如图3的形状,但点B、C、F、D在同一条直线上,且点C与点F重合(在图3至图6中统一用F表示) (图1) (图2) (图3) 小明在对这两张三角形纸片进行如下操作时遇到了三个问题,请你帮助解决。 (1)将图3中的△ABF沿BD向右平移到图4的位置,使点B与点F 重合,请你求出平移的距离; (2)将图3中的△ABF绕点F顺时针方向旋转30°到图5的位置,A1F交DE于点G,请你求出线段FG的长度; (3)将图3中的△ABF沿直线AF翻折到图6的位置,AB1交DE于H,证明:AH﹦DH (图4) (图5) (图6) 解:(1)图形平移的距离就是线段BC的长(2分) 又∵在Rt△ABC中,斜边长为10cm,∠BAC=30,∴BC=5cm, ∴平移的距离为5cm.(2分) (2)∵∠FA=30°,∴∠,∠D=30°.∴∠. 在RtEFD中,ED=10 cm,∵FD=, ∵cm. (3)△AHE与△中,∵, ∵FD=FA,所以EF=FB=FB1,∴,即AE=D. 又∵,∴△≌△(AAS),∴. (06年北京)如图①,OP是∠MON的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形。请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题: (1)如图②,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线,AD、CE相交于点F。请你判断并写出FE与FD之间的数量关系; (2)如图③,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而(1)中的其

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