團結合作初見成效.pptVIP

我們憑着滿腹靈感，飛向創意寫作的國度！像藤井不二雄先生一樣，讓一代一代的小孩子結出夢想之 果實。 謝謝！ 張茵，出生於廣東韶關。大學畢業後在深圳一家企業工作。1985年赴香港開始廢紙回收貿易;1988年在廣東東莞建立了自己的獨資工廠;1990年從香港移民美國，與丈夫劉名中建立美國中南有限公司;1996年在廣東東莞投資1.1億美元建立東莞玖龍紙業有限公司。2003年中國百富榜第17名;2004年胡潤百富榜第19名;2006年3月，玖龍紙業香港上市，以270億財富位居胡潤百富榜第1名。 她的傳奇依靠的是：變廢爲寶。內地某造紙廠廠長一句“廢紙就是森林”幫她叩開了財富之門。用十年的時間，她成爲了美國的廢紙回收大王”;同樣用了十年時間，她又成爲了中國的造紙大王”。她憑藉自己的敏銳獨到的眼光和誠實專一的經營，創造了一個行業的神話。 ? 齊來當環保大使，“捍衛”紙張，創作綠色標語！ 珍惜紙張， 拯救樹林！ 四年級品讀的四篇說明文： 1. 《智慧型機械人》 2. 《奇妙的充氣建築》 3. 《人類飛行的歷史》 4. 《中國的造紙術》 創寫篇章： (一) 我的_________ (一件玩具) 創寫篇章： (二) 我的發明品 體裁：記敍文 品讀　第二、五自然段 巧說　韓愈賜教 (演繹韓愈和賈島反復推敲一幕) 創寫　劇本我來創 (寫話練習：細節描寫) (4) 反覆推敲 第二天，賈島騎着驢子在大街上緩慢地走着，想起那兩句詩，覺得「推」字用得不太好。因為在深夜裏，寺門一定關上了，那又怎能推呢？他再三考慮，覺得把「推」字改為「敲」字較好。可是，過了一會，他又覺得用「敲」字也不妥當。因為在寂靜的夜裏傳來敲門聲，會破壞寧靜的氣氛。賈島一時拿不定主意，便在驢背上一邊唸着，一邊伸手做推門和敲門的手勢。 賈島被侍衛一把拉下驢子，帶到韓愈跟前。他只得把正在吟詩的事情說了，請求韓愈恕罪。韓愈聽了，不但不處罰他，反而跟他研究怎樣修改詩句。韓愈思索了片刻，說：「用『敲』字好。」 分組討論： 讓我們回到一千多年前的唐朝，設計賈島和韓愈兩人在第四段結尾中省去的合理對話 賈島會問什麼問題？ 韓愈會怎樣回答？ 對話設計： 賈島：(態度恭敬地問)請問韓大人，你認為 我的詩該用「推」字還是「敲」字？ 韓愈：(思索了片刻) 用「敲」字好。 賈島：請問大人，用「推」字有何問題？/ 請問大人，用「敲」字有何好處？ 韓愈：因為_____________________________ 賈島：謝謝韓大人。 對話設計(二)： 賈島：(態度恭敬地問)請問韓大人，你認為我的詩 該用「推」字還是「敲」字？ 韓愈：(思索了片刻) 用「敲」字好。 賈島：請問大人，用「推」字有何問題？ 韓愈：因為________________________________ 賈島：小人再請教大人，那用「敲」字有何好處？ 韓愈：因為_________________________________ 賈島：謝謝韓大人，我今天真_________________ 跨科主題聯課活動 五年級跨科閱讀單元教學 單元名稱： 堅毅解難，熱愛生命 單元名稱： 堅毅解難，熱愛生命 中文科 圖書科 視藝科 製作求生樽 閱讀圖書 《我要活下去--現代魯賓遜漂流記》 閱讀文本 -《單車記 上》 -《單車記 下》 思維技巧 -列舉特徵 -另類方法 文本學習 -小說結構 -創作對話 -動詞運用 跨科主題活動 無人島歷險之旅 中文科 精讀 -《單車記 上》 -《單車記 下》 說話+聆聽 - 說一次學習 ____ 的經過 寫話 -題目： 我學會了…… -題目： 記一次學習 _____的經過 自讀 -《貼紙條》 -《公車歷險記》 -《蠟筆》 圖書科 閱讀圖書 《我要活下去--現代魯賓遜漂流記》 思維技巧 -列舉特徵 -另類方法 圖書科 思維技巧 -列舉特徵 -列舉「無人島」 的特點 圖書科 思維技巧 -另類方法 -解決荒島上的難題 中文科 思維技巧 -列舉特徵 -列舉主角魯賓遜 的性格特點 中文科 思維技巧 -另類方法 -解決問題的另類方法 跨科主題活動 無人島歷險之旅 無人島歷險之旅後…… 視藝科 製作求生樽 中文科 寫作一：我的歷險之旅 寫作二：留給最愛的說話 中文科 寫作一：我的歷險之旅 寫作情境： 假設你漂流到無人島上，獨自一人， 生命受到威脅，你打算寫一封書信給 最愛的人，告訴他/她你現在的情況、 你的感受、你喜歡他/她的原因、你們 的經歷、你的遺