媒介暴力对80后青年成长心理及行为的影响.docVIP

调查报告 题目：媒介暴力对80后青年成长心理及行为的影响 调查背景 媒介暴力，指电影、电视、电子游戏、报刊等媒体含有或刊载暴力内容，并对人们正常生活造成某种不良影响的暴力现象，其包括真实暴力和虚拟暴力两种形式。媒介对社会暴力的现象报道属于真实暴力，虚拟暴力则是指文艺节目中包含的暴力现象，如警匪剧、武侠剧、电子游戏中的暴力行为。针对虚拟暴力，对少年影响最深的是电视媒介和电子游戏，电视运用先进的电子传播技术使其可以覆盖很广的范围，并通过其声像结合的符号系统，运用语言、音乐、音响、图文、影像等方式渲染展示暴力行为，对人的感觉造成全方位的冲击；而电子游戏则通过少年的参与方式实施暴力行为。 从媒体环境来看，近年来中国传媒业迅速发展，大多数媒体在产业化、市场化的浪潮中，出于经济利益与竞争激烈的考虑，大众媒体在商业动机刺激下日益普及一种“低水平的满足”现象，同时由于人们的媒介素养不乐观以及生活的压力，导致媒介暴力现象愈演愈烈。媒介的暴力文化现象在媒体中的普及率越来越高，意味着人们有更多的机会接触媒介暴力，尤其是80后青少年这一群活跃于媒体的群体。由于80后青少年长期接触媒介暴力，在他们的成长过程中的心理、行为以及观念上的改变等方面存在一定的影响。 可是具体的，媒介暴力是如何影响80后，80后对媒介暴力的看法以及80后是否受媒介暴力的影响等问题，还是不确定。为此，我们展开了媒介暴力对80后青年成长心理及行为影响的调查，更深入地了解情况。 调查目的 通过此调查，了解媒介暴力对80后青少年的成长过程产生什么心理以及行为影响，从而有目的地引导80后更好地利用媒介，减少媒介暴力对80后的不良影响。 调查意义 积累实践经验，掌握做调查报告的程序和如何写好调查报告；使我们对当前社会的媒体发展状况有更深入的了解，使我们清楚认识与理解媒介对80后的影响效果与原因，从而引导我们的生活。 调查方法 问卷调查 调查地点 ********** 调查对象 **********66名在校大学生 调查时间 2010/6/16——2010/6/29 关键词 媒介暴力 青少年 认知 观念 在历史上的研究中，研究者对媒介暴力的定义范围越来越广，包括，武力杀伤暴力行为、口语威胁、卡通暴力、滑稽暴力、色情暴力、心理伤害等。可见，媒介暴力对我们的影响是日积月累、潜移默化的，现在，针对调查结果展开我的分析报告，我归结为以下几点内容： 一．80后对媒介暴力的认识 据调查得知，所调查的群体中基本上都认为媒介暴力带给人们消极的影响，他们都意识到媒介暴力的危害性，群体中的66.7%对媒介暴力的认知与理解相对全面，他们认为媒介暴力的涵括范围不仅仅是电视，还包括书籍、报刊、录像带、电影、电子游戏和计算机软件等，他们都承认媒介暴力对人们正常的生活造成某种不良的影响。另一方面，也看出来，每个人对媒介暴力的理解是有差异的，自身对媒介暴力的认识与理解程度影响了个人对此暴力文化的接受效果。 (问题：您认为什么是媒介暴力？) 二．80后对媒介暴力的接触 当问及调查个体在童年时期是否喜欢看电视电影、玩游戏机和网络游戏时，有77.3%的人回答是，这说明很大一部分人在早期就开始接触媒介，把媒介视为一种娱乐休闲的工具，再问及在这些媒介中是否有较多暴力内容时，是与否的回答的比例相差不大。其原因有三个方面，首先是家长对孩子接触媒介的监督，在儿童时期，家长尤其关注孩子的成长环境，尽可能地引导孩子接触健康积极的媒介，避免接触暴力等影响孩子健康成长的媒介；然后是个体的自身因素，因为自身的生活环境、文化背景、家庭背景、知识水平、媒介素养、年龄性别等都影响个体对媒介的认识与理解，从而影响个体对媒介暴力的接受程度；第三，是因为部分80后存在对媒介暴力的理解偏差，其实在儿童时期的动画片就已经存在暴力现象，有调查表明，儿童类节目的暴力比例比电视剧更高，在许多动画片中，其主题都是正义与报应，那些有危害或有威胁的角色往往会“罪有应得”，这种现象也属于媒介暴力，不过同时因为个体对此的认识与理解的差异，会影响对此现象的态度，部分人可能会模仿其中的情节，而部分人更多地是受到其中蕴含的道德主题的影响。 三．80后现实生活中的暴力行为与媒介的关系 调查群体中，28.8%的人曾经与人有较多争执并达到激烈程度；43.9%的人有过与人打斗的经历。这表明存在一部分人自身出现过暴力行为，这是外界刺激（包括媒介）与自身因素共同作用的结果。而在另外一条问题中，57.6%的人认为自己在与人争吵或打斗过程中潜意识地出现曾经接触到的暴力内容，这反映了媒介暴力对80后的影响是潜移默化的，他们接触了大量的暴力节目后会储存在记忆里，然后，在某种外界的刺激下激发储存在记忆里的暴力情节与片段，在遇到类似的情景时，他们就会模仿暴力行为来解决问题。 而在“是否模仿过所接触的暴力