怎样计算功.PPT

力 怎样才算做功？ 吊车的作用力F使货物在力的方向上移动一段距离s，吊车对货物做了功。 怎样才算做功 小孩沿斜面用力推车，车在推力F的方向上移动了一段距离s。小孩对车做了功。 怎样计算功 [例题] 解题过程： 已知：F=50N，s=10m，G=100N，h=1.5m。 求：W1、W2。 解： W1 =Fs=50N×10m=500J W2 = F’s ’ = Gh=100N×1.5m=150J 答：他推箱子做功500J，举箱子做功150J。 作业 1、课本P177 作业 2、3、4题 2、完成小实验 （1）方法：测自己上楼时做的功及所用时间。 （2）记录数据：记下自己的体重G及从地面到楼面的距离h（四楼）。从地面到楼面所做的功W=Fs=Gh共做两次，一次是正常步行上楼，记下所用的时间t1,另一次用较快的速度跑上去，记下时间t2。 （3）讨论以下两个问题，准备下节课汇报： ①你在两次登楼过程中所做的功是否相等？ ②在前后两次登楼过程中1秒内所做的功是否相等？人有什么感觉？ 放学后，某同学背着40N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的楼才回到家，则他在回家过程中对书包做的功约为__________ 共同点： 有作用力，在力的方向上通过一定距离。 归纳： 1、做功的两个必要因素： 作用在物体上的力F； 物体在力的方向上通过的距离s。 归纳： 2、没有做功的三种情况： ①有力而无距离 （即：有力作用在物体上，但物体在力的方 向上没有移动距离）。如：推(拉）而未动，提而未起，举着不动，杠着不动等情况。 --------劳而无功 ②依靠惯性移动一段距离 （即力未作用在物体上，但物体移动了一段距离）。如：依靠惯性在光滑表面上滑行的物体。 ---------不劳无功 归纳： 2、没有做功的三种情况： ③有力也有距离，但力与运动方向互相垂直 （即物体移动的距离不是沿着力的方向移动的）。如：在平直公路上行驶的汽车，重力和支持力都没有做功；提着重物在水平方向行走时，拉力没有做功；起重机吊着货物在空中水平移动时，钢绳的拉力没有做功。 ---------垂直无功 在物理学中规定：功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。 即 功 = 力×距离。 功的计算公式为： W＝Fs 单位：焦耳（J） 1焦=1牛?米（1J=1N ? m） 1焦表示作用在物体上1牛的力使物体在力的方向上移动了1米。 在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m,他做了多少功？ 分析：求推力做功，相应的力应是推力——50牛，相应的距离应是箱子在推力方向上通过的距离——10米；求举力做功，相应的力应是举力F’，因为匀速举高，举力F’大小应等于重力G大小——100牛，相应的距离应是箱子在举力s 方向上通过的距离h——1.5米. 再回首 思考： 人直接将重为G的物体匀速提升h的高度需做多少功？ 若用左图中的动滑轮提升同样高度，则拉力F做了多少功？（忽略滑轮重和摩擦） W1=Gh W2=Fs= （G/2）×2h=Gh W1=W2 这说明了 什么？ 使用任何机械都不省功 ---------功的原理 三、课堂巩固 1、判断正误 1）篮球浮在水面静止不动时，浮力做了功． 2）蹦床运动员在空中向上运动的过程中