2015年全国职业院校技能大赛中职组-宁波职业教育与成人教育信息网.DOC

2018年宁波市电子电工类 “智能控制模拟装置安装与调试赛项”技术文本 （组） 和资格 团体赛，每队由2组成，2018年度中等职业学校全日制在籍学生，性别不限,年龄不超过21周岁（当年）。 三、竞赛内容 根据工作任务书的工作项目要求，使用智能控制创意设计教学体验工作站,设计并制作智能控制模拟系统，实现由单片机或PLC控制的自动化、智能化工作系统。其主要包括：智能控制系统的安装调试及故障排除、智能控制系统的硬件电路、气动线路的搭建、安装与调试、各单元模块间的接口连接、终端开发调试 （一）具体内容 1.按竞赛任务书要求设计并选择相应的控制模块和元器件搭建相关智能控制装置的硬件系统 2. 按相关技术规范和工艺要求气动线路 3.根据竞赛任务书要求编写单片机或PLC控制程序； 4.调试单片机或PLC控制程序，系统和器件的有关参数，达到任务书规定的工作要求和技术要求； 5.根据工作任务书要求能合理配置单片机或PLC编程环境及设定软件参数； 6.根据工作任务书要求，用单片机或PLC技术制作并调试完成机电一体化自动工作模拟装置，使其工作于最优状态 7.调试机电一体化自动工作系统时能根据故障现象独立排除机械，电气,气动等故障，使系统工作合理可靠； 8.应用相关的理论知识和工作过程知识，完成装配与调试相关工艺及过程记录分析表。 （二）竞赛时间 完成智能控制模拟装置安装与调试竞赛任务的时间为 240min（4h）。 （三）成绩比例 根据智能控制实际企业中权重比例，本赛项成绩配比如表1所示： 表1成绩比例权重分配表 内容 权重 职业与安全意识 10%（最低-20分） 工艺及故障排除评分 20% 理论知识与调试记录评分 10-15% 功能评分 55-60% 四、竞赛试题 见附件1.智能控制模拟装置安装与调试工作任务书。 五、竞赛环境 （一）赛位配备要求 每个赛位配备智能控制创意设计教学体验工作站1套，学生课桌或工作台1张，学生凳或座椅1张，计算机1台，220V单相电源插座1个，单独设置支路的220V计算机电源插座1个，0.5Mpa压缩空气1路。提供放置器件包装盒、导线线头等废弃物的垃圾桶1个，清洁卫生用具1套。每个赛位标明赛位号，赛位的空间大小不小于长×宽（米）=3×3m，其中包含工位与工位间距1m。 六、技术平台 （一）硬件平台 本项目合作企业为广东智嵌物联网技术有限公司。智能控制模拟装置设计教学体验工作站3所示： 表3 ZQ-826型智能控制创意设计教学体验工作站配件 序号 名称 主要技术指标 数量 备注 PLC控制主机模块PLC-FX3U 供电电压：DC24V 种类：三菱 1 台 接口连接模块 ZQ-DB25 标准DB25连接接口；配备DB25并口线；安装固定方式：标准35mm DIN导轨安装 1 个 接口扩展模块 ZQ-CL-4 继电器路数：6路DI采集路数：10路AD采集：2路输入信号：NPN和PNP通用 1 个 51单片机控制模块 ZQ-51CC 控芯片：STC12C5A32S2-供电电压：12-24VDC含扩展io排针接口，可以连接扩展模块安装固定方式：标准35mm DIN导轨安装 1 个 工业组态屏模块 ZQ-DS21 显示区大小：7.0寸分辨率：800×480通信口：2路串口（COM1，COM2）分别可用作RS232或者RS485 主从USB各一路 1 台 智能终端 ZQ-ADR02 屏幕尺寸：7英寸分辨率：1024x768操作系统：Android4.2.2 1 台 物联网综合网关 WL2D-GT1008 支持 10M/100M 以太网络，自由入网；支持联通和移动3G上网卡， 支持8路模拟量、4路开关量数据采集和4路继电器输出控制；支持4路RS232/RS485通信接口 1 台 无线扩展网关 ZQ-LIMK 以太联网接口：10/100M以太网；支持无线射频控制码学习发射，无线频率315-433MHz；支持红外遥控码、学习发射，支持38K、42K、54K、64K红外载波频率切换； 1 台 综合控制机械手 ZQ-HL21 包含伺服电机1只、伺服驱动器1只、步进电机1只、丝杠2条、行程限位5只、光电传感器2只及机械部分，机械抓一个、旋转气缸，立体仓库和RFID货物识别模块等配件 1 台 4轴机器人 ZQ-D0B2 臂宽：115mm；运动半径：870mm；负载能力：2KG；关节速度：180°/S；关节范围：±190°；重量定位精度：±0.01mm 1 台 工件加工工作站 ZQ-SLH3 包含冲压气缸、旋转冲压台、冲压台支架的、气阀等配件； 1 台 综合流体水箱模块 ZQ-WFP2 1、硬件由模型底座、双路水箱、管路、电机、水位传感器、