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验证机械能守恒定律试验七
* 广铁一中 许晓琪 782969368@ 2016.3 一、教材内容特点 “功和能”是力学的重点。学习“功和能”之前,学生对物理问题的探讨主要以牛顿三大定律为基础,用运动学公式解决问题。从这章开始学生将通过功这一物理概念和相关基础知识过渡到功能关系和各种能量的探索,在学生面前展开了另一条不同的探索物理世界的途径。之后要引导学生习惯于用功和能的观点来处理物体的运动问题。 该部分全属于Ⅱ级考点 功和功率 Ⅱ 动能和动能定理 Ⅱ 重力做功和重力势能 Ⅱ 功能关系、机械能守恒定律及其应用 Ⅱ 二、高考对“功和能 ”的考察 考纲要求:机械能 共 4个考点,全部是Ⅱ级考点 5年选择题分析_全国I卷(江西、湖北等地用卷) 题号 2011年考点及要求 2012年考点及要求 2013年考点及要求 2014年考点及要求 2015年考点及要求 ? 14-21为不定项选择 14-18为单项选择,19-21为多项选择 14 安培定则、地磁场 (物理学史) 物理学史、物理方法 (匀变速直线运动) 带电粒子在匀强磁场中的运动II 15 动能定理、功能关系II (恒力作用下的运动) 库仑定律、电场强度 静电场及其性质Ⅱ 16 动能定理、功能关系II 动能定理、功能关系II (平行板电容器) 理想变压器、正弦交变电流 17 理想变压器、正弦交变电流 电磁感应 Ⅱ (电路) 动能定理、功能关系II 18 磁感应强度、安培力II 带电粒子在匀强磁场中的运动II 平抛物体的运动Ⅱ 19 万有引力定律及其应用II x-t图象Ⅱ(直线运动) 电磁感应 Ⅱ 物理学史(圆盘实验) 20 静电场及其性质Ⅱ (曲线运动) 万有引力定律及其应用II 牛顿运动定律及其应用II(力与运动) 21 牛顿运动定律及其应用II(力与运动) 牛顿运动定律及其应用II(含功率) 万有引力定律及其应用II 小结: 连续考查:万有引力定律及其应用II (估算能力的考查) 牛顿运动定律及其应用II 静电场及其性质Ⅱ 物理学史、物理方法 考查4次: 电磁感应 Ⅱ 理想变压器、交变电流 考查3次:带电粒子在匀强磁场中的运动II 平抛或圆周运动Ⅱ 动能定理、功能关系II 考查2次:受力分析、共点力的平衡Ⅱ 磁感应强度、安培力II 15.一质点开始时做匀速直线运动,从某时刻起受到一恒力作用。此后,该质点的动能可能 A. 一直增大 B. 先逐渐减小至零,再逐渐增大 C. 先逐渐增大至某一最大值,再逐渐减小 D. 先逐渐减小至某一非零的最小值,再逐渐增大 答案:ABD 16.一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离。假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,下列说法正确的是 A. 运动员到达最低点前重力势能始终减小 B. 蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性力做负功,弹性势能增加 C. 蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒 D. 蹦极过程中,重力势能的改变与重力势能零点的选取有关 答案:ABC 2011年全国I卷 16.一水平放置的平行板电容器的两极板间距为d,极板分别与电池两极相连,上极板中心有一小孔(小孔对电场的影响可忽略不计)。小孔正上方d/2处的P点有一带电粒子,该粒子从静止开始下落,经过小孔进入电容器,并在下极板处(未与极板接触)返回。若将下极板向上平移d/3 ,则从P点开始下落的相同粒子将 A.打到下极板上 B.在下极板处返回 C.在距上极板d/2处返回 D.在距上极板2d/5 处返回 2013年全国I卷 (D) 17.如图,一半径为R,粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ水平,一质量为m的质点自P点上方高度R处由静止开始下落,恰好从P点进入轨道,质点滑到轨道最低点N时,对轨道的压力为4mg,g为重力加速度的大小,用W表示质点从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功,则( C ) A.W=mgR,质点恰好可以到达Q点 B.W>mgR,质点不能到达Q点 C.W=mgR,质点到达Q点后,继续上升一段距离 D.W<mgR,质点到达Q点后,继续上升一段距离 2015年全国I卷 实验一:研究匀变速直线运动 实验二:探究弹力和弹簧伸长的关系 实验三:验证力的平行四边形定则 实验四:验证牛顿运动定律 实验五:探究动能定理 实验六:验证机械能守恒定律 实验七:测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器) 实验八:描绘小电珠的伏安特性曲线 实验九:测定电源的电动势和内阻 实验十:练习使用多用电表 实验十一:传感器的简单使用 实验十二:验证动量守恒定律(选
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