偏远山区初中英语教学的现状和未来.docVIP

华东师范大学网络教育学院 本 科 学 生 毕 业 论 文 阅读英语报刊的好处 站 点：新 沂 专 业：英 语 年 级：2011年秋 姓 名：吕采纯 学 号：11112026004011 指导老师：范强 论文完成日期：2013年4月10日 阅读英语报刊的好处 摘 要 英语报刊的作用是为学生打好阅读英语报刊的语言基础，使他们掌握英文报刊的文体知识、阅读英语报刊的必要常识以及与时事新闻知识等。我们强调语言能力的培养，并不等于否定语言知识的重要性。语言知识和语言应用能力缺一不可，而对于英语报刊来说，新闻英语文体的基础知识、英语报刊阅读的基本技能不可削弱，传授语言知识在报刊选读课堂教学中仍占有相当重要的地位。学生可以阅读报中文学类作品,如游记、人物专访、文艺评论和杂文等,还可以见到其他的应用文体,从而通过阅读英文报刊提高阅读能力。读报可起到复习和巩固所学词汇的功效报纸内容丰富,字数也多,单词和词组的重现率很高通过读报,学生可频繁地接触所学的常用词汇和句法结构,加深对它们的理解。外语教学实践证明了要掌握一门外语,没有大量的接触、重复和使用是不可能的。泛读的特点在于数量大、速度快,而阅读报纸能满足这一要求一、目前生英语阅读的现状英语报刊阅读引入教学中语言地道、图文并茂内容丰富、题材多样材料鲜活，时代感强英文报刊是现行教材的有效补充 文章短小精悍，可读性强难易适中，适用性强是教材内容的补充是巩固和扩大词汇量的有效途径??? 是教材跨文化知识的扩展深化阅读理解，带动听说读写英语报刊阅读课的模式与方法1. 以教师为主导，学生为主体2. 培养良好的阅读习惯，掌握阅读技巧3. 报刊阅读的实施方法有人说没有读过英文报刊的人不曾真正学过英语。学英语分两大步，第一步是学英语，第二步就是用英语，而且没有第二步不行。第二步的一个重要内容就是读英语，即读和自己的生活有关的报纸杂志上的文章。中国人在学校里都上过语文课，但到了社会上每天却都离不开汉语的报纸和电视生活，报纸和电视给我们提供了在汉语里生活的环境，从而使我们在不知不觉中彻底提高了汉语水平。语言学家许国璋大师讲得好，单纯为提高外语而学外语是学不好外语的，而用外语去吸取知识，在吸取知识的过程中不知不觉地学会外语，这才是学会外语的最好途径。 　　英语报刊阅读课堂辅助教学的优势 提高中学生的英语阅读能力是中学英语教学最重要的目标之一。一直以来，培养阅读能力主要依靠英语课本进行，可利用的资源十分贫乏学生的阅读能力难以得到有效的提高。而《21世纪中学生英文报》具有报刊所特有的时效性，同时也具有题材广泛、内容新颖、语言现代、地道实用的特点。它紧跟形势、贴近生活、难易适度，是训练中学生阅读能力的好材料，所以我们在实验班每周开一节报刊阅读课，旨在通过报刊阅读，在提高学生阅读兴趣的基础上，帮助学生掌握有效的阅读方法，提高学生的阅读能力。因此，通过实践，我们可以看到，英语报刊阅读辅助教学有很多不可替代的优势。一、目前生英语阅读的现状 ??????? 1理论基础 ??????? 在新《英语课程标准》中，明确指出：英语课程要求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源；要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学习和运用英语的渠道。 ??????? 近年来，中考英语越来越注重对学生综合语言运用能力的考核，中考阅读理解题量逐年增多，知识面逐年拓宽，难度逐年增大。对学生的语篇领悟能力、合理判断能力和逻辑推理能力有了更高的要求，考查的词汇量也在逐年增加。 ??????? 为适应新课标要求，顺应中考英语阅读的发展趋势，并满足学生未来发展的需要，帮助学生提高英语阅读能力在英语教学中显得尤为紧迫。英语报刊阅读无疑是顺应新课改形势，提高综合语言运用能力的一个首选。 ??????? 2学生现状 ??????? 虽然现在学生可以获取信息的方式和渠道已经大大增加，可是大多数学生还只是通过教材和课堂来接触英语。多年来，初中英语教育一直以学科课程为主，注重书本知识的学习，学生的阅读材料单一，阅读量远不能达到大纲的要求，无法扩大学生的语言输入量，难以改变单调和乏味的教学模式。 ??????? 长期以来，我们对英语阅读教学的理解比较狭隘，教师和学生只是通过做大量的语篇和习题来进行阅读训练，并没有考虑到学生的阅读兴趣，这大大降低了阅读的速度和效果，因此要改变阅读训练的内容和方法。报刊题材多样，内容丰富，很容易激发学生们强烈的参与欲望，使他们积极参与到教学活动中去。? ??????? 绝大多数学生都是在母语的环境中学习英语，所以要学好英语，我们就更需要大量的输入，英语报刊是理想和有效的阅读材料。教师应尽可能从不同渠道，以不同形式让