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南 极 考 察 站 中国南极长城考察站 南极站的阿蒙森-斯科特纪念碑 正在融化的南极大陆 最后送给大家三句话结束本课: ??????自己打败自己是最可悲的失败,??????自己战胜自己是最可贵的胜利。 ??????每个人注定都要经历一番失败的煎熬和痛苦。但只要经历,即使是失败的,也从不会是无益的。?????? 人可以失败,但不可以被打倒。 斯科特海军上校 南极大陆,孤独地位于地球的最南端 导入新课 伟 大 的 悲 剧 茨威格(奥地利) 斯蒂芬·茨威格(1881—1942年),奥地利著名作家、小说家、传记作家。擅长写小说、人物传记,也写诗歌戏剧、传记、散文特写和翻译作品。作品有《月光小巷》《看不见的珍藏》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》《伟大的悲剧》等。 作者简介 整 体 把 握 1,快速阅读课文,用简洁的语言介绍这个故事 2,请你用一个词来形容读完文章后的感受或心情。 课文主要写了斯科特一行探险队历经艰险,即将到达南极点时,却悲哀地发现他们竞争对手已经捷足先登了,只好丧气地踏上归途,归途中,由于遭受到突然到来的恶劣气候,饥寒交迫,体力不支,最后一个一个悲壮的死去?。 写作背景 冰雪勇士—斯科特 斯科特被英国人称为20世纪初探险时代的伟大英雄。 1910年6月1日,他带领探险队离开英国,向南极点发起冲刺。不幸的是,在返程途中,南极寒冷天气提前到来,斯科特队供给不足,饥寒交迫。他们在严寒中苦苦拼搏了两个多月,终因体力不支而长眠于皑皑冰雪中。 字词积累 拽( ) 毛骨悚( ) 然 怏怏( )不乐 毋( )宁 吞噬( ) 羸( )弱 告罄( ) 癫( )狂 凛冽( ) 步履( ) 姗姗( )来迟 忧心忡忡( ) 疲惫( )( )不堪 zhuài sǒng yàng wú shì léi qìng diān lǐn lǚ shān chōng pí bèi 毛骨悚然: 形容十分恐惧。 悚然,恐惧的样子。 怏怏不乐: 形容不满意或不高兴的神情。 语无伦次: 形容话讲得很乱,没有条理。 毋宁: 不如。 吞噬: 吞食。 羸弱: 瘦弱。 告罄: 指财物用完。 词语解释 研读课文 1、文章主要写了哪五个人. 2、课文题目“伟大的悲剧”怎么理解? 本文共写了五个人物,他们的姓名和身份分别是: 罗伯特·福尔肯·斯科特——英国海军上校 鲍尔斯—? 威尔逊—博士,负责科学研究 埃文斯—英国海军军士 劳伦斯·奥茨—英国皇家禁卫军 的骑兵上尉 6,“现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。” 这三个人是: 斯科特 鲍尔斯 威尔逊 你认为作者所说的“悲剧”是指什么 ? 探险队员的死亡无疑是一个悲剧,可是更为深刻的悲剧在于,历尽艰苦后他们发现,他们追求的探险纪录,已由别人捷足先登而取得,对于探险家们来说,还有什么比这更令人伤心绝望呢?因此,作者所说的悲剧具有这两层含义,也使这个悲剧带上了更惨烈的色彩。 “伟大”是指在这个失败的探险中,队员们所表现出来的精神和意志。 具体表述为以下令人钦佩的精神和意志:人类征服自然的坚强毅力,团结合作的集体主义精神,勇敢面对失败,国家荣誉高于一切,诚信,博大无私的爱等等。 怎么去理解作者所说的“伟大”呢 ? 小组讨论 7,文中哪些情节深深地打动了你?再次用心默读课文,圈划这些语句。并说一说,这些情节为什么会打动你?? 合作探究1、文中说“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”。作者在这里要表达的是什么意思?你同意这种说法吗?你是怎样理解的? 表达了斯科特角逐失败后极度沮丧、悲哀的心情。 作者为斯科特这个失败者作传,本身就说明作者不同意这个观点。 2、“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”。国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”?这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情? 这是拟人手法。 在痛苦万分的斯科特眼中,飘扬的挪威国旗就是他的对手、胜利者阿蒙森在耀武扬威、洋洋得意。 3、“它的占领者还在这里留下一封信……他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务,他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的”。斯科特为什么要接受
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