五年级体育下册教学计划和1-27.docVIP

沭 阳 县 刘 集 中 心 小 学 班 级： 科 目： 任 教： 二 ○ 一 八 年 二 月 刘 集 中 小 备 课 专 用 纸 2017——2018学年度第二学期五年级体育与健康(下册)教学计划 ★教材分析 本学期的教材内容包括：体育卫生基础知识、运动技能、心理健康、身体健康等四大部分。小学五年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生在跑、跳、投的基本技术得到提高,并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼,培养学生的集体主义精神,对他们进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。 ★学生情况分析 小学五年级学生正属于身体发育的少年时期,总体来说,学生的身体素质指标均有提高,多项项目检测结果男生优于女生,差异感非常明显。速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为五年级学生的敏感期,又是关键发展期。部分女生由于生理和心理上的变化,给女生素质发展带来了一定的困难。因此,五年级下学期应开始对部分女生注意区别对待。★教学目标 1.使学生巩固一些体育、卫生保健的安全常识,培养经常锻炼身体的好习惯。 2.提高对个人健康和群体健康的责任感,养成良好的健康生活方式。 3.获得运动基础知识,学习和运用技能。 4.形成正确的身体姿势；发展体能(柔韧、反应、灵敏和协调能力);具有关注身体和健康的意识。 5.培养学生学习各项基本技术的兴趣和积极性,培养其勇敢、顽强、胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。 ★教学重难点 1.培养学生积极参加课间、课外活动的良好态度和习惯。 2．掌握相关武术、投掷、山羊、小篮球的技巧，严格动作要领。 3．掌握游戏规律等。 ★教学措施 1.教育学生逐步养成锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。 2.运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步培养学生遵守纪律、尊重他人、团结友善、互相帮助等集体意识和良好作风。 3.发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维、培养学生的主动性和创造性。 4.根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具,教师不旷课、丢课或因故不上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。 5.教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施和要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故,要及时向学校领导汇报并做好妥善处理。 6.不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守学校各项规定。 7.要爱护体育器材,不得有意损坏各种体育设备和用品,课后要按要求如数送还各种器材。 ★教学进度： 课 题 课 时 周 次 备 注 1．体育与健康基础知识:青春期男女身体特征和生理机能变化 1 1 2．武术：弓步冲拳、马步架打 1 2 3．武术：歇步推掌 1 3 4．武术：提膝穿掌 1 3 5．武术：虚步勾手挑掌 1 4 6．耐久跑：400米跑 1 5 7．耐久跑:测验400米跑 1 7 8．投掷：上步投沙包 1 7 9．投掷：上步投沙包 1 8 10.投掷：上步投沙包 1 8 11．投掷：上步投沙包 1 9 12．跳短绳：编花跳 1 9 13．山羊：分腿腾跃 1 10 14．山羊：分腿腾跃 1 11 第9周期中考试 15．山羊：分腿腾跃 1 12 16．山羊：分腿腾跃 1 13 17．山羊：分腿腾跃考核 1 13 18．连续纵跳摸高 1 14 19．跨越式跳高 1 15 20．跨越式跳高 1 16 21．跨越式跳高 1 16 22．跨越式跳高 1 17 23．小篮球：双手胸前传接球 1 17 24．小篮球：原地双手胸前投篮 1 18 25．小篮球：原地单手肩上投篮 1 18 26．小篮球：小篮球比赛 1 18 27．体育与健康基础知识：青春期男女身体特征和生理机能变化 1 18 第18周期末考试 刘 集 中 小 备 课 专 用 纸 1、体育与健康基础知识 教学内容：青春期男女生身体特征和生理机能变化。 教学目标： 1．使学生初步了解青春期男女生将发生的身体变化和生理变化。 2．教育学生正确应对身体与生理变化，树立关爱健康的意识。 教学重难点： 使学生初步了解青春期男女生将发生的身体变化和生理变化。 教具准备：相关图片、实物与小黑板。 课时安排：1课时。 教学过程： 一、导入新课 图片导入，由问题导入新课。 二、教学新课 1．了解男女生性别变化的表征。 活动一：回顾自己及周围同学、朋友、兄弟姐妹若干年来的身体变化，并了解产生该变化的原因。 活动二：归纳总结青春期的生理特点。 2.