数学浙教版九上-3.6圆锥的侧面积和全面积课堂测控.docVIP

圆锥的侧面积和全面积 【回顾归纳】 沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平，圆锥的侧面展开图是一个_______，设圆锥的母线长为L，底面圆的半径为r，那么这个扇形的半径为_______，扇形的弧长为____，因此圆锥的侧面积是______，圆锥的全面积是________． 【课堂测控】 测试点1 圆锥的侧面积 1．已知圆锥的侧面积展开图的面积是15cm2，cm B．3cm C．4cm D．6cm 2．如果圆锥的底面周长为20，侧面展开后所得扇形的圆心角是120°，则该圆锥的侧面积是________．（结果保留） 3．（阅读理解题）下面的解答对吗？若错误，请改正． 题目：已知圆锥的侧面展开图的圆心角为180°，底面积为15cm2，则圆锥的侧面积为多少？ 【解答】∵底面积为15cm2， ∴r2=15，即r2=． ∵扇形的圆心角为180°， ∴圆锥侧面积为=7.5cm2． m2．6．（体验过程题）补充解题过程： 牧民居住的蒙古包的形状是一个圆柱与圆锥的组合体，尺寸如图所示，请你算出要搭建这样一个蒙古包至少需要多少平方米的篷布？（取3.14，结果保留一位小数）． 解答:圆锥的底面半径为_______，高为1.2m，则据勾股定理可求圆锥的母线a=________=________． 圆锥的侧面积：S扇形=LR=______=______． 圆柱的底面周长为_______． 圆柱的侧面积是一个长方形的面积，则S长方形=_______． 搭建一个这样的蒙古包至少需要________平方米的篷布． 【课后测控】 1．一个扇形如图，半径为10cm，圆心角为270°，用它做成一个圆锥的侧面，那么圆锥的高为_______cm． (第1题) (第3题) 2．圆锥的母线长为5cm，高为3cm，在它的侧面展开图中，扇形的圆心角是____． 3．如图，用一个半径为R，圆心角为90°的扇形做成一个圆锥的侧面，设圆锥底面半径为r，则R：r=________． 4．劳技课上，王红制成了一顶圆锥形纸帽，已知纸帽底面圆半径为10cm，母线长50cm，则制成一顶这样的纸帽所需纸面积至少为（ ） A．250cm2 B．500cm2 C．750cm2 D．100cm2 B． C． D． 6．如果经过圆锥的轴的剖面是一个边长为4cm的等边三角形，那么圆锥的表面积是（ ） A．8cm2 B．10cm2 C．12cm2 D．16cm2 8．已知扇形的圆心角为120°，面积为300cm2． 10．下图是一纸杯，它的母线AC和EF延长后形成的立体图形是圆锥．该圆锥的侧面展开图形是扇形OAB．经测量，纸杯上开口圆的直径为6cm，下底面直径为4cm，母线长EF=8cm．求扇形OAB的圆心角及这个纸杯的表面积（面积计算结果用表示）． 【拓广创新】 11．如图，直角梯形ABCD中，∠B=90°，AD∥BC，AB=2cm，BC=7cm，AD=3cm，以BC为轴把直角梯形ABCD旋转一周，求所得几何体的表面积． 12．在一次科学探究实验中，小明将半径为5cm的圆形滤纸片按图24-4-20所示的步骤进行折叠，并围成圆锥形． （1）取一漏斗，上部的圆锥形内壁（忽略漏斗管口处）的母线OB长为6cm，开口圆的直径为6cm，当滤纸片重叠部分三层，且每层为圆时，滤纸围成的圆锥形放入该漏斗中，能否紧贴此漏斗的内壁（忽略漏斗管口处），请你用所学的数学知识说明； （2）假设有一特殊规格的漏斗，其母线长为6cm，开口圆直径为7.2cm，现将同样大小的滤线围成重叠部分为三层的圆锥形，放入此漏斗中，且能紧贴漏斗内壁，问重叠部分每层的面积为多少？ 答案: 回顾归纳 扇形 L 2r rL r（L+r） 课堂测控 1．B 2．300 3．错． 正解：设圆锥的底面半径为r，扇形的半径为a，则r2=15， ∴2r==30cm2． 4．27 5．B 6．m，，2.77，×2.77×3.14×5，21.74，15.7，28.26，50.0 课后测控 1． 2．288° 3．4：1 4．B 5．C 6．C 7．20=，∴R=30，2r=20，r=10． S圆锥侧=LR=×20×30=300． S圆锥全=S圆锥侧+S底=300+r2=400． 8．（1）=300，∴R