开花与结果(好).pptVIP

教材知识结构 花的结构、传粉和受精、果实和种子的形成 2.教学目标 (1)知识目标 A.概述花的主要结构。 B.描述传粉和受精的过程，阐明 花与果实和种子的关系. (2)能力目标 A．通过对花的解剖观察，培养 学生的观察、分析、自学能力。 B．通过描述传粉和受精的过程， 培养学生的口头表达能力。 (3)情感态度与价值观 A.认同花、果实、种子对于被子植物传种接代的重要意义。 B.养成爱护花的习惯，珍爱身边的一草一木。 3、教学重点、难点： 重点：概述花的主要结构，描述传粉和受精的过程。 突出策略：实验观察讨论 ，多媒体课件展示 难点：分析讨论“对于植物繁衍后代来说,花的哪些结构是最重要的？” 突破策略：对一系列的问题层层剖析，合作探究 二、说学法 学情分析：七年级学生朝气蓬勃，热爱大自然，对新奇的事物充满好奇，希望探索其中的奥妙。 三、说教法： 教法运用： 整个课堂设计以问题为切入点，情境导入，激发学生的求知欲，鼓励学生质疑，并设法探索解决自已的问题，体现新课标的探究性学习特点。  教学手段： 运用多媒体辅助教学，使抽象知识形象化；板书展示知识结构，使知识条理化。  . (二)小组合作 观察探究 1学生分组解剖观察棉花的花，教师按照由下向上、由外向内的顺序引导学