幼儿园教师个人三年发展规划设计().docVIP

个人三年发展规划 宋文娟 我国著名的教育家吕型伟同志说：“教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新”。他的这番话道出了教师职业的终身发展过程。 首先做下自我现状分析：?? 在过去的这半年中，我亲身体验到了作为一名幼师的辛苦和快乐。在之前的教育理论的基础上，大大的丰富了我的实践经验，让我对幼儿有了更多的了解，工作中取得了很大的进步。 ?1、优势：? （1）这半年的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，面对孩子出现的种种状况时少了一份慌张和无措。? （2）随着这段时间家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验。 ?（3）讲故事、唱歌面比较擅长。? （4）有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于学习新的信息技术。? 2、不足：? （1）在自主游戏、区域游戏开展方面缺乏经验。? （2）没有在教学理论的基础上形成自己的教学风格和教学特色。? （3）不能根据孩子的不同需要，有针对性的进行教学，解决每一个幼儿的问题。? （4）虽然能和家长很好的沟通，但是缺乏一定的沟通技巧. 为了让自己有一个奋斗的方向，制定一个目标是非常重要的。正所谓“凡事预则立，不预则废”，所以我将今后三年自己的成长做如下规划： 一、发展方向： 1、提高政治