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《位置》及《认识图形》单元练习规范书写下面各字，每个字写4遍。上。下。左。右。前。后。高。百。 2.在方格纸上涂出一个长方形、正方形和三角形。3.在方格纸上画出一个长方形、正方形和三角形。4.在公路上骑自行车应靠（）边行驶。5.上、下楼道我们应靠（）边行走。6.在钉子板上围出一个长方形、正方形和三角形。····························································7.看图填空：（）走在最前面，（）走在最后面。小东走在（）的后面。小军的后面有（）和（）。小红的后面有（）人，这一行人一共有（）人。小军在小红的（）面，小东在小方的（）面。8.看图填空：图中一共有（）个正方形。9.至少要（）根相同的小棒可以摆出一个长方形。10.小动物的运动会。（）跑在最前面，（）跑在最后面。松鼠跑在乌龟的（）面。蜗牛跑在乌龟的（）面。乌龟的前面有（）和（）。小狗的后面有（）只动物。一共有（）只动物参加比赛。（）（）11.看图填空：熊猫的左边是（），大象的右边是（），斑马的下面是（）。兔子在梅花鹿的（）面。梅花鹿在老虎的（）面。猴子在小羊的（）面。12.一般情况下，我们吃饭时用（）手端碗，（）手拿筷子。13.通常情况下，我们写字时用（）手压着本子，（）手握笔写字。14.计算：9+6= 13+5= 16-8=14+6= 5+8= 11+6= 15-9=13+7=12+3= 40+50= 80-30=20+30= 8+8= 16+3= 20-7=5+14= 9+3= 3+8= 12-8=13－13= 15.计算：9+6－7= 13+5+2= 16-8－4=10+6+4= 5+8+3= 11+6+2= 15-9－3=13+7－15=12+3－9= 14+5－7= 18-13+6= 1 2+3－8=16.思考：（1）一个两位数，个位上的数字是5，十位上的数字比个位上的数字多3，这个两位数是（ ）。（2）一个两位数，十位上的数字是7，个位上的数字比十位上的数字小2，这个两位数是（ ）。（3）写出5个个位上是6的两位数：。（4）写出5个十位上是6的两位数：。（5）小明：我有15张邮票；小东：我有9张邮票。小明比小东多（ ）张邮票，小明拿（ ）张邮票给小东，他们的邮票就一样多。（6）排队放学，小明的前面有8人，后面有7人，这一排一共有（ ）人。