初中思想品德八年级上册《我知我师我爱我师》PPT课件_1.pptVIP

远见陈述 陈述远见和长期发展方向 活动探究 ☆在知识的学习上，计算机多媒体与网络信息技术能够取代老师的工作吗？ 答：不能够。知识可以通过各种方式获取，但是教给我们思考的方法，激发我们探求知识愿望往往的只能是老师。老师的工作不只是传授知识，只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感，老师的巨大作用在于做出榜样； 尊师的范例 ：《程门立雪》 1、“我们成长过程中的引路人”、“人类文明的传播者”、“园丁”、“人类灵魂工程师”，结合这些描述，你认为这些语句描述的是 （ ） A、教师 B、工人 C、妈妈 D、长辈 2、融洽的师生关系 （ ） ① 有利于我们快乐的学习 ② 有利于我们身心的发展 ③ 有利于我们精神的生长和充盈 ④ 有利于激发我们探求知识的愿望 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④ 3、你喜欢下列哪种教师 （ ） ① 无论什么时候，她总是带着微笑走进课堂 ② 对令他烦恼的学生不理睬 ③ 他平等的对待每一个学生 ④ 经常由衷的赞美学生，并富有幽默感 A ①③④ B ①②④ C ②③④ D ①②③ 4．我觉得老师是我们最真挚的朋友，是因为 （ ） ①在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆 ②当我们成功的时候，老师和我们分享喜悦 ③在我们犯错误的时候，老师耐心细致的拨正我们前进的航向 ④在我们取的一点成绩就骄傲的时候，老师是我们的清醒剂 A ①③④ B ①②③ C①②③④ D ②③④ 5．陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这主要反映了教师　（ ） A．吃苦耐劳的品质 B．无私奉献的品质 C．艰苦奋斗的品质 D．谦虚谨慎的品质 布置作业： 写一句最想对老师说的话，并在课后制作成谢师卡，交给老师收藏。 * 从前，有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开，科学家、将军、宰相、作家、乐师等纷纷前来，希望能得到这枚特级勋章；而特级勋章独一无二，只能授予功劳最显著的一个人。那么，应该授予谁呢？为什么? 城郊九年一贯制学校 马莎莎 情境感悟 一、我给老师画个像 　　　初中生小辉在日记中写到：“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，有奔头，不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他错怪了我，让我既怕他又怨他。从此，他讲课我不爱听、也不注意听，语文成绩直线下降。” 师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。 你了解自己的老师吗？他们的工作有什么特点？让我们走近老师 1、 你有过类似的经历和感受吗？ 2、小辉应该怎么办？ 3、师生关系对我们的成长有什么影响？ 老师每天要完成哪些工作? 交流P44页对老师的访谈记录。 通过采访，你有怎样的感受？ 畅所欲言—— 让我们走近老师 我给老师画个像： 你心目中老师像什么?（蜡烛、灯塔 ……）并说明理由。 教师的作用： 老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。（P44） 在未来社会: 教师能被取代 V S 教师不能被 取代 观点争论 信息时代的老师 ☆未来社会里，教师职业乃至学校会消亡吗？ 答：不会。教师的工作不仅仅是传授知识，教师不可替代的巨大作用还在于做出榜样。 ☆老师对于我们的成长意味着什么？ 答：教育是人与人之间心灵的沟通，是人精神的成长和充盈。所以从事教育工作的教师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 老师被取代了？ 老师伴随着我们的学习生活，你能想象没有老师的日子吗？现在的澳大利亚、墨西哥越来越多的学校用电视“取代”了老师，老师真的能被取代吗？ 在2003年，40％的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试，而传统的中学学生不及格率仅为25％。 农村地区9年级的“电视生”在阅读测试时