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2016年中考物理汇编-物态变化实验1.doc
2016年08月19日北方的初中物理组卷物态变化实验1
一.实验探究题(共30小题)
1.(2016?株洲)如图是一支水银体温计,它是利用水银的 性质制成的.该体温计此时的读数是 ℃.
2.(2016?黔东南州)如图甲是探究“冰在熔化时温度变化规律”实验,图乙是根据实验数据画出的图象.
(1)由图可知,冰在熔化过程 (选填“吸热”或“放热”),温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”),冰是 (选填“晶体”或“非晶体”).
(2)由图乙可知,冰的熔点是 ℃,第6分钟时冰处于 (选填“固态”、“液态”或“固液共存态”).
3.(2016?湘潭)在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中,绘制出了如图所示的图象.
(1)图中,海波的熔化过程是 段(用图中字母表示),此过程中海波 热(选填“吸”或“放”).
(2)图中,海波在D点是 态,在G点是 态(均选填“固”或“液”).
(3)为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同,在相同的烧杯中分别装上80g的冰和萘,用 的酒精灯加热(选填“相同”或“不同”),测出它们熔化过程所用的时间如表.由此可知,质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是 的(选填“相同”或“不同”).
物质 熔化时间/min 冰 9 萘 4
4.(2016?扬州)某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用冰好,还是盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点.
(1)在选择器材时,小明提出不要使用量程为﹣2℃~102℃的温度计,要使用量程为﹣20℃~102℃的温度计,这样考虑主要是基于什么假设?
(2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示,则小明所测盐水的凝固点是 ℃.
(3)他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200ml,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关.接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:
盐水浓度(%) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 36 凝固点(℃) 0 ﹣2 ﹣4 ﹣6 ﹣8 ﹣11 ﹣15 ﹣18 ﹣17 ﹣1.8 ﹣0.4 0 分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点 .
(4)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低,其值为﹣18℃,你认为他的判断准确吗? (准确/不准确),你判断的理由是 .
(5)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 .(冰/适当浓度盐水结成的冰).
5.(2016?宿迁)如图甲,是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置,图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象.
(1)实验中,用烧杯中的热水加热试管中固体物质,好处是 ;由图乙可知,该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”).
(2)图乙中,该物质在t1时具有的内能 (选填“大于”、“等于”或“小于”)在t2时的内能.
6.(2016?葫芦岛)小红和小兰分别探究了“水的凝固”和“水的沸腾”两个实验.(1)探究“水凝固时温度变化的特点”.如图甲所示,小红在试管中放入适量的水,并固定一支温度计,将其放入冰箱中,毎隔4min记录一次水的温度,绘制出了图乙所示的温度随时间变化的图象.
①由图象可知,水的凝固点是 .
②物质第16min时的内能 (选填“大于““小于“或”等于“)第8min时的内能.
③图象中,水凝固前和凝固后降温快慢不同,其原因是: .
(2)小兰用如图丙所示的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”并绘制出了图丁所示的图象.由图象可知,当时的大气压 (选填“高于”、“低于”或“等于”) 1标准大气压.小红认为CD段不是根据实验数据画出来的,因为水沸腾时温度 .
7.(2016?阜新)在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中:
(1)实验时所用温度计是根据液体的 性质制成的.
(2)为了使试管中的冰受热均匀,且便于记录各时刻的温度值,小明应选用 (填“甲”或“乙”)装置来进行实验.
(3)如图丙所示,是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图象,分析图象可知,冰的熔点是 ℃,熔化过程经历了 min.
(4)通过实验可知,冰熔化过程中温度 ,但要继续 热.
8.(2016?海南)小亮利用如图甲所示的装罝探究某物质熔化时温度的变化规律.请回答下列问题:
(1)安装实验器材时,小亮应按照 (选
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