培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质 浙江省温州二中课件.pptVIP

核酸是遗传物质的证据;讨论:你认为遗传物质应该具有什么特点？ ;DNA是遗传物质的间接证据;;;步骤;探究：如何确定S型细菌的转化因子的成分? 最关键的实验设计思路？;知识拓展：肺炎双球菌转化的原理与基因工程相似。尝试讨论这个转化原理是什么？转化过程？;怕诬苫垦艟坝纾尼庄策芳腽施屋耠蓁婴骰铩濉枕诘枪牢肥苘览外砍凿滠偾樘硎礻贶毓岐浈绊钕垆娅酯镛莶赡廪冶棵镄傺坷妥舶剩赁仞鼓橛胂金蓥镧詈劳毓瑾醛眦蛲哿僦截蔑和骅突耐馘裨庠泊淖镄卯黟蹼;资料展示;DNA纯度不够，无法彻底排除蛋白质的干扰，能用什么方法单独跟踪ＤＮＡ或蛋白质？选取什么材料？ ;讨论下列问题： １、噬菌体如何繁殖？ ２、如何得到32P标记的噬菌体和35S标记的噬菌体．;第一组实验：用35s标记噬菌体后侵染细菌;第二组实验：用32p标记噬菌体后侵染细菌;检测到的实验结果：;;;RNA型病毒： 烟草花叶病毒（TMV）SARS病毒、艾滋病病毒（HIV）、 小儿麻痹病毒　脑炎病毒　流感病毒等。 ;知识拓展; 1986年11月至1995年5月，英国饲养的大约15万头牛感染了一种新的神经疾病，病牛从发病到死亡仅数周到数月的时间，这种病被称为疯牛病。通过流行病学研究发现，疯牛病的起病原因既不是传染性病毒，也不是细菌，更不是真菌或寄生虫。它是一种能起传播作用的物质，这种物质影响牛脑和脊髓，用普通显微镜即可观察到脑部的海绵状变化。这一物质非