岳麓版高中历史选修一第课商鞅变法与秦的强盛.pptVIP

商鞅在秦国实施的变法，使秦国走上了富国强兵的道路，为秦国最终统一六国，开辟了道路。然而就是这样一个人，最终却落得一个五马分尸的结局。 那么，商鞅提出的变法措施是什么呢？为什么他的变法使秦国强盛，而自己最终却是惨死的结局？;第4课 商鞅变法与秦的强盛;政治：;思考：处在春秋战国大环境下的秦国有没有必要变法？变法前夕的秦国在哪些方面不如东方六国?; 一 、商鞅变法背景;目的：富国强兵，在兼并战争中取得优势。; “座之中庶子公孙鞅,年虽少,有奇才,愿王举国而听之。” ——《史记·商君列传》;秦孝公下令求贤（想象画）;;材料一: “斩一首者爵一级,欲为官者为五十石之官……官爵之迁与斩首之功相称也。” “……宗室非有军功论,不得为属籍……有功者显荣,无功者虽富无所芬华” ;１）废除世卿世禄制，奖励军功，设立军功爵制度。;“虎狼之师”; ;;（4）强制分家。;商鞅为什么要采取重农抑商政策？;经济改革的作用： (1)承认土地私有，推动地主经济的发展； (2)提高生产积极性，稳定财政收入，增强国家实力 (3)便利各地经济交流与发展，加强中央集权。 (4)增加财政收入，发展了小农经济，改变了旧的社会习俗。;;1）建立县制，官吏国君任免;分封制;1）建立县制，官吏国君任免;;新兴地主阶级：好样的 ！地多了， 口袋鼓了， 地位高了， 挺好，真给力！;学 思 之 窗;　１、商鞅变法哪些内容直接废除了奴隶主贵族的特权？;A、奖励耕织 B、推行县制 C、为田开阡陌 D、重农抑商;三、商鞅变法的评价：;夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下 ——《汉书·地理志》;阅读课本第25页，解析与探究，思考：;(1)积极作用;(2)局限性：;消极 影响;2、商鞅变法的特点？ ;? ３．历史局限性;;经济