2014届高三苏教版数学(文)一轮复习课件 第四章 平面向量、数系扩充与复数引入.ppt

[答案]　(1)3＋5i　(2)8 复数的代数运算技巧 复数的四则运算类似于多项式的四则运算，此时含有虚数单位i的看作一类，不含i的看作另一类，分别合并即可，但要注意把i的幂写成最简单的形式，在运算过程中，要熟悉i的特点及熟练应用运算技巧． 3．已知z1＝(3x＋y)＋(y－4x)i(x，y∈R)，z2＝(4y－2x)－ (5x＋3y)i(x，y∈R)．设z＝z1－z2，且z＝13－2i，求z1，z2. (1)设z＝a＋bi(a，b∈R)，利用复数相等和相关性质将复数问题实数化是解决复数问题的常用方法． (2)在复数代数形式的四则运算中，加、减、乘运算按多项式运算法则进行，除法则需分母实数化． 创新交汇——复数命题新动向 1．复数多以客观题的形式考查复数的概念及运算，也经常将复数的基本概念与基本运算相结合，复数幂的运算与复数除法相结合，复数的基本运算与复数的几何意义相结合，复数与方程相结合，复数与集合相结合等形成交汇命题． 2．解决此类问题的关键是把握复数的有关概念，根据复数的运算法则准确进行化简运算． [答案]　 [0,1) 答案：－2　3 答案：2 1．若复数z＝(x2－1)＋(x－1)i为纯虚数，则实数x＝____. 解析：由复数的概念，若复数z＝(x2－1)＋(x－1)i为纯虚数，则x2－1＝0，且x－1≠0，解得x＝－1. 答案： －1 答案：3－i 4．设平行四边形ABCD在复平面内，A为原点，B、D两点 对应的复数分别是3＋2i和2－4i，则点C对应的复数是________． 答案：5－2i 平面向量中的三角形“四心”问题 在三角形中，“四心”是一组特殊的点，它们的向量表达形式具有许多重要的性质，在近年高考试题中，总会出现一些新颖别致的问题，不仅考查了向量等知识点，而且培养了考生分析问题、解决问题的能力．现就“四心”作如下介绍： 1．“四心”的概念与性质 [答案]　重 [点评]　探求动点轨迹经过某点，只要确定其轨迹与三角形中的哪些特殊线段所在直线重合，这可从已知等式出发，利用向量的线性运算法则进行运算得之． [例3]　求证：△ABC的垂心H、重心G、外心O三点共线，且|HG|＝2|GO|. 1．下列判断： ①若a2＋b2＝0，则a＝b＝0； ②已知a，b，c是三个非零向量，若a＋b＝0，则|a·c|＝|b·c|； ③a，b共线?a·b＝|a||b|； ④|a||b|a·b； ⑤a·a·a＝|a|3； ⑥a2＋b2≥2a·b； ⑦非零向量a，b满足a·b0，则a与b的夹角为锐角； ⑧若a，b的夹角为θ，则|b|cos θ表示向量b在向量a方向上的射影的数量． 其中正确的是________． 解析：由于a2≥0，b2≥0，所以，若a2＋b2＝0，则a＝b＝0，故①正确； 若a＋b＝0，则a＝－b，又a，b，c是三个非零向量，所以a·c＝－b·c，所以|a·c|＝|b·c|，②正确； a，b共线?a·b＝±|a||b|，所以③错； 对于④，应有|a||b|≥a·b，所以④错； 对于⑤，应该是a·a·a＝|a|2a，所以⑤错； a2＋b2≥2|a||b|≥2a·b，故⑥正确； 当a与b的夹角为0°时，也有a·b0，因此⑦错； |b|cos θ表示向量b在向量a方向上的射影的数量，可取全体实数，而非射影长，故⑧错． 综上可知①②⑥正确． 答案：①②⑥ 2．(2013·江苏诚贤中学质检)已知向量a＝(x,3)，b＝(2,1)， 若a与b的夹角为锐角，则实数x的取值范围是____． [备考方向要明了] 考 什 么 怎 么 考 1.理解复数的基本概念，理解 复数相等的充要条件． 2.了解复数的代数表示法和几 何意义，会进行复数代数形 式的四则运算． 3.了解复数代数形式的加、减 运算的几何意义. 以填空题的形式考查复数的概念及代数运算，特别是除法运算，如2012年高考T3,2011年高考T3,2010年高考T2等. [归纳 知识整合] 1．复数的有关概念 内容 意义 备注 复数的概念　 设a，b都是实数，形如 的数叫复数，其中实部为 ，虚部为 ，i叫做虚数单位 若 ，则a＋bi是实数，若b≠0，则a＋bi是虚数，若 ，则a＋bi是纯虚数 复数相等 a＋bi＝c＋di? (a，b，c，d∈R) 共轭复数 a＋bi与c＋di共轭?