天然地理学课件0 绪论教学.ppt

自 然 地 理 学;目 录;一、自然地理学的研究对象 二、自然地理学的性质 三、自然地理学与其它学科的关系;一、自然地理学的研究对象 ?（一）地理学 地球表面是人类赖以生活和生存的地方，是指海陆表面上下具有一定厚度范围，但不包括地球的高空和内部的地球表层。在这个范围内存在着人类社会及其周围的各种事物，构成了具有独特地理结构和形式的地理环境。;地理学是研究地理环境的科学，其研究的空间范围既不是地球固体部分的最内部，也不是地球气体部分的最外层，而是接近地球固、液体表面，各圈层相互作用的、与人类活动密切相关的地球表层（上至大气圈对流层顶部，下至沉积岩底部）。 “地球表层”也有人称其为“地理圈”、“地理壳”、“景观壳”等。具有如下 5 个特征： ● 地球表层是物质三态存在和相互转化的场所 ● 地球表层是内外力相互作用的场所 ● 地球表层是有机界和无机界相互转化的场所 ● 地球表层是人类的生存环境 ● 地球表层是循环发展的动态系统 （地质大循环、水循环、大气循环、生物循环）; 地理环境可分为 1 自然环境 2 经济环境 3 社会文化环境;1. 自然环境是由地球表层中无机和有机的、静态和动态的自然界各种物质和能量所组成，具有地理结构特征并受自然规律控制。 自然环境根据其受人类社会干扰的程度不同，又可分为两部分： ● 天然环境（原生自然环境） ● 人为环境（次生自然环境）;● 天然环境（原生自然环境），即指那些只受人类间接的或轻微影响的，而原有自然面貌基本上未发生明显变化的自然地理环境。如极地、高山、大荒漠、大沼泽、热带雨林、某些自然保护区以及人类活动较少的海域等。 ● 人为环境（次生自然环境），即指那些自然条件经受人类直接影响和长期作用之后，自然面貌发生重大变化的地区。如草场、人工林地、人工湖、运河等。 人为环境的成因及其形式的多样性，主要决定于人类干扰的方式和强度；而人为环境本身的演变和作用过程，则仍然受制于自然规律。从这方面来说，无论人为环境（次生）还是天然环境（原生）都是属于自然???理环境。;2. 经济环境是经济活动的环境，包括自然资源、自然条件，产业结构及与经济有关的技术条件等。它是在自然环境的基础上由人类社会形成的一种地理环境。它主要指自然条件和自然资源经人类利用改造后形成的生产力的地域综合体，包括工业、农业、交通和城镇居民点等各种生产力实体的地域配置条件和结构状态。 生产力实体具有二重性：从自然属性方面来评价，这种地域的特征是属于人为环境；从技术经济的角度来考察，这种地域则属于经济环境或经济地理环境。;3. 社会文化环境是社会活动、文化活动的环境，诸如政治、社会、文化、人口、语言等社会文化现象的环境。包括人口、社会、国家、民族、民俗、语言、文化等方面的地域分布特征和组成结构，还涉及社会上各种人群对周围事物的心理感应和相应的社会行为。社会文化环境是人类社会本身所构成的一种地理环境。;上述三种地理环境各以某种特定的实体为中心，由具有一定地域关系的各种事物的条件和状态所构成。这三种地理环境之间在地域上和结构上又是相互重叠、相互联系的，从而构成统一整体的地理环境。;地理学的分科： 1）研究整个地理环境综合特征的称综合地理学 2）分别研究自然地理环境、经济环境和社会文化环境的为综合自然地理学、综合经济地理学和综合人文地理学 3）分别研究上述三种环境中各成分的学科统称部门地理学。例如，部门自然地理学；部门经济地理学（包括工业地理学、农业地理学、交通（运输）地理学、商业地理学等）；部门人文地理学（包括人口地理学、政治地理学、社会地理学、文化地理学等）。而感应地理学和行为地理学则是现代人文地理学的综合研究方向。;上述分科的划分是代表地理学分科中的“三分法”（自然、经济、人文）和“三层次”（统一、综合、部门）的观点。 此外，在地理学分科中还应该考虑“三重性”的观点，即首先是理论性方面的理论地理学的研究，对基本的原理和方法论进行重点阐述；其次是应用性方面的应用地理学的研究；第三是区域性的区域地理学方面的研究，即对特定的区域进行具体描述。这三者的具体内容和重点虽有不同，但对上述地理学各分科来说都是同样重要的，三者是相互关联的。;（二）自然地理学的研究对象; 自然地理学的研究任务是：;自然地理学研究的目的是：;二、自然地理学的性质;;;;