左迁至蓝关示侄孙湘上课用ppt课件.ppt

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左迁至蓝关示侄孙湘上课用ppt课件

1、“一切景语皆情语”,请找出写景的句子。 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。 3、“一切景语皆情语”,诗人在此想向我们倾吐什么?(体会上句与下句分别表达怎样的思想感情) 4、颈联是本诗唯一写景的一联,写景的作用是什么? 5、诗人为什么会流露出这样的感情? 在文中找出对应的诗句。 6、首联主要运用什么表现手法?有何表达效果? 7、颔联表明诗人怎样的心迹? 8、试分析尾联的作用及情感。 清人纪昀认为《左迁至蓝关示侄孙湘》“语极凄切,却不衰飒” 。 语极凄切,却不衰飒 总结全诗 探究: 贬谪诗中,诗人一般会抒发什么样的情感? 这首诗营造了两幅不同的画面,一幅是异乡的画面,一幅是故乡的画面,找出相应的诗句。并分析其意境。 明确:异乡的画面“鸡声茅店月,人迹板桥霜”;故乡的画面“因思杜陵梦,凫雁满回塘”。 一座茅草店,沐浴在晓月的余辉中,木板桥上,覆盖着早春的寒霜,早已印着行人凌乱的足迹。枯败的檞叶,落满了山间荒径,驿站墙头枳花开放,闪烁着白色的光。唯有报晓的雄鸡啼声高亢,但它们并未给这灰白冷寂的世界带来丝毫生气。营造出凄清、冷寂的意境。 春天来了,我的家乡杜陵,一群群凫雁,正欢快地嬉戏在曲折、温暖的池塘里。营造出温馨、美好意境。 (2)与此类似的意象叠加的诗句还有:“杨柳岸晓风残月”(柳永《雨霖铃》),“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”(马致远《天净沙.秋思》),“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”(陆游《书愤》),“细草微风岸,桅樯独夜舟”( 杜甫《旅夜书怀》) 拓展:阅读岑参《逢入京使》回答问题 1、这首诗表达了诗人怎样的情感? 3、一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾,你是怎样理解的? 明确:不矛盾。“马上相逢”彼此行色匆匆,没有纸笔,赶紧托他捎回平安的口信,真切地表达了思家的深情。这“传语”二字,寄托了诗人全部的思家之情;而“平安”二字,却是家人最挂怀的讯息。纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情,也表现了边防将士高昂的爱国精神。 阅读张籍的《秋思》回答问题 (l)秋风无形,何以用“见”,谈谈你的理解。 (2)王安石评张籍的诗说“看似寻常最奇崛”,本诗有一处成功的细节描写,正体现了王安石的评价。请你找出来,并作简要的分析。 答:?诗中作者写了这样一个(寻常的)细节:家书将要发出时,又觉得有话要说,故“又开封”。“行人临发又开封”,既照应了“意万重”,又紧承“复恐”,刻画出心有千言万语惟恐言之不尽的复杂微妙的心理,让人在看似平常的描写中深味到作者浓浓的乡思。 明确:表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。 2、“凭君传语报平安” 表达了诗人怎样的心理? 明确:表达了诗人挂念亲人而又无可寄托,担心亲人挂念自己的复杂心理 答:秋风本无形,但它可使本叶黄落,百花凋零,给自然界带来秋光秋色,因而虽无形可见,却又处处可见。用“见”就将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来,给读者以暗示和联想。? 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 韩愈(768—824)字退之,唐代河南河阳人(今河南孟县)。著名文学家,哲学家.古文运动的倡导者。为“唐宋八大家”之首。因为昌黎(现河北省昌黎)韩氏是望族,所以后人称之为韩昌黎,谥“文”,故又称“韩文公”。他幼年贫穷,刻苦自学,25岁中进士,29岁后才任宣武节度使属官,后来任国子监祭酒,吏部侍郎等职,中间曾几度被贬。著《昌黎先生集》四十卷。其中有许多为人传颂的优秀散文。韩愈的诗艺术特色,主要表现为奇特雄伟、光怪陆离。韩愈写诗的方法,是以文为诗。 历史背景: 唐宪宗元和十四年,当时韩愈担任刑部侍郎。唐宪宗要“迎佛骨入大内”,韩愈上《论佛骨表》劝谏,结果触怒了唐宪宗,几乎被定为死罪,后经他人说情,才改为被贬为潮州刺史。 在赴潮州途中路经蓝田关(在今陕西省),韩愈给送行的侄孙韩湘写下这首七言律诗。 朗读诗歌:读准字音,读准节奏,读出语气语调,读出感情。 节奏:二二三式 凄切、悲愤 古人借诗倾吐心声,你体会到作者怎样的情感 “横” —广度 “拥” —高度 2、这幅画面有着怎样的特点? 气象苍茫 境界雄阔 故里、君王重重阻隔 人不前—心事过重—前途艰险渺茫 回顾 前瞻 家何在 马不前 壮阔的景色 严峻冷酷的气氛 (渲染) —前路艰辛 孤苦渺小的个人 (对比) —英雄失路 借景抒情 一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。 首联直写获罪被贬的原因 “朝” “夕” “一封” “路八千” 时间 数量

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