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高职院校学生廉洁教育实效性思考 　　摘要：在高职院校学生中开展廉洁教育是高校落实科学发展观的必然要求，也是推进反腐倡廉建设的重要环节，同时也是加强和改进大学生思想政治教育的新课题。本文从高职院校学生廉洁教育必要性入手，通过高职院校廉洁教育问题分析，提出了高职院校学生廉洁教育的对策。 　　关键词：高职生 廉洁教育 有效性 　　在高职学生中树立以贪为耻、以廉为荣的社会主义道德，打好勤劳节俭、廉洁奉公的思想基础，把大学生培养成人格健全，修身自律的社会主义事业建设者是促进我国当代社会发展的客观要求。我国也于数个关于加强廉洁教育的文件，但由于我国以往较注重公务员廉洁教育，对大学生尤其是高职院校学生（简称“高职生”）廉洁教育研究起步较晚，因此如何增强高职生廉洁教育的针对性和有效性，仍是当前迫切需要研究和解决的课题。 　　一、高职生开展廉洁教育的必要性 　　1、对高职生开展廉洁教育是和谐社会的必备条件 　　在高职院校开展廉洁教育，就是要引导学生坚定理想信念，树立正确的人生观和世界观，提高学生的廉洁素质，增强学生抵御腐败的能力，这是高职生成长成才的需要，也可以为构建和谐社会提供较为完善的人才资源。 　　2、对高职生开展廉洁教育是提升学生道德品质的主观需要 　　高职教育的职业性决定了高职生不仅应该是高级“知识人”，高级“技能人”，更应该是比普通人水准更高的“道德人”。对高职大学生进行廉洁教育，培养学生身心，德智，知识与能力诸多方面，将有助于培养学生形成良好的人格。使学生在校期间就养成良好的自控习惯，培养学生做一个正直人，选择一条正确路。 　　3、对高职生开展廉洁教育是建立健全预防和惩治腐败体系的需要 　　在高职生中开展廉洁教育，是建立健全教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系的重要任务。也是一项长期工程，是从源头上治理腐败，抓好治本工作的重要措施。近年来，中央也明确要求要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，努力培养青少年良好的人生观、价值观、高尚的道德品质。因此，高职教育，作为人生的关键阶段，正确??导高职生开展廉洁教育，将成为大学生反腐倡廉的重要一课，巩固教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的社会基础。 　　二、高职院校学生廉洁教育的现状 　　1、对社会腐败对大学生的重要影响认识不深入 　　其一，认为廉洁教育的侧重点在学生。长期以来，大家把高职生看成是一个单纯而稚嫩的群体，几乎很少有人会把腐败问题与高职生联系在一起。没有意识到高职生将是我国社会各行各业的主要力量，一些政府管理人员认为廉洁教育的关键是抓好各级各类领导干部的廉洁教育，特别是要加强掌管人、财、和物大权的领导干部。学生的主要任务是学习专业技能，其一无权二无势，不具备腐败条件，没有进行廉洁教育的必要。 　　其二，对廉洁教育产生的作用信心不够。有的管理者认为在学生中开展廉洁教育意义不大，优秀的学生自然会养成良好的习惯，问题学生就算教育也不能起到好的效果。也有部分认真教育不是一个硬性的指标，拖一拖，放一放，不会影响全局工作。 　　2、对高职生廉洁教育的特殊性认识不到位 　　一是对大学生群体的特殊性认识不足。高职生是一批有着一定思想，思维活跃的人群，但是他们的人生观和价值观尚未定性。目前的高职生群体开始以90后的为主，个性张扬，见解独特，又多以独生子女为主，受到家长的溺爱，喜欢走捷径，易受各种金钱权利的诱惑。虽然大多数高职生对社会贪污腐败行为非常厌恶，但却对校园内的不良风气不以为然，甚至过分强调个人利益的满足。目前高职院校学生中论文造假、考试作弊、入党动机不纯、简历造假等这种情况时候发生。 　　二是对高职生廉洁教育的特殊性认识不足。高职生在学历起点虽与本科生没有区别，但是和本科生相比发展潜力，能力素质有较大的差异。因此，在教育模式上不能完全等同于本科院校，忽视高职生廉洁教育的特殊性，盲目机械地照搬既有的反腐倡廉教育模式，往往得不到良好的效果，有时甚至适得其反。 　　三、 高职生廉洁教育有效性的对策思考 　　1、充分发挥纪检监察部门的作用，确保高职院校廉洁教育的整体推进 　　对于许多高职院校来说高职生的廉洁教育起步较晚，有的学校在这方面的工作甚至是空白。因此加强廉洁教育的制度建设，确保高职院校廉洁教育取得成效显得尤为重要。 　　一是要建立良好的组织架构。建立一个党委领导下，相关只能部门共同负责，广大干部师生共同参与的领导和工作协调机制。通过召开例会，交流经验，指导工作，检查督促等方式构建立体式的廉洁教育网络机构，形成全员参与、齐抓共管的良好局面。二是要建立健全的监督约束机制。根据高职教育对廉洁教育的需要和纪检监察工作的要求，充分发挥学校纪检监察部门的组织协调作用，建立完善有效的考评机制，逐步探索出一条适合高职院校廉洁教育的有效机制。三是建立完善的保障机制建设，从学校的总体出发