发挥汽车图书馆优势更好为农村经济发展服务.docVIP

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发挥汽车图书馆优势更好为农村经济发展服务

发挥汽车图书馆优势更好为农村经济发展服务   【摘 要】文章论述了汽车图书馆在为农村经济服务的过程中,服务内容要不断更新,服务方式要灵活多样。   【关键词】汽车图书馆的优势;农村经济;服务   汽车流动图书馆是图书馆业务进一步延伸的一个重要步骤。设立图书分馆服务点的形式,建立、镇、村、边远地区(学校)等图书借阅的业务网络,解决了部分地方借书难、看书难等问题。随着我国农村经济形势的发展,农村的生产规模、生产方式、种植品种、经营内容都有明显的改变,农民文化水准的提高,科学技术知识的不断创新、信息含量的迅速发展及不断的更新,对汽车图书馆提出了更高的要求,在为农村经济服务过程中,汽车图书馆应当发挥其快速、灵活、便利的优势。   1 内容要不断更新   在为农村经济服务的汽车图书馆在服务内容上,要走在农村经济结构调整的前沿,按照地域特点,有针对性、引导性的提供服务。根据当前农业和农村经济工作的主攻方向,要突出抓好以下几个方面的服务内容。   1.1 全面提高农产品质量的文献信息的提供   以优质新品种为重点,如:麦类优质新品种,玉米优质新品种,豆类、薯类作物优质新品种,棉花、蔬菜、油料、水果优质新品种,水产品优质新品种,畜禽优质新品种等等。   1.2 蔬菜高产文献的信息的提供   据蔬菜专家预测,2l世纪初,中国蔬菜产业和蔬菜科技的发展方向有10个方面的内容要不断出新。包括:①逐步改变蔬菜产业的增长方式,走可持续发展道路;②通过科技成果的产业化,在各地形成支柱产业或龙头产业;③蔬菜先进、实用技术的集成、组装并大面积推广;④蔬菜产业信息化将成为新时期蔬菜业现代化的重要内容。信息技术普遍应用于生产、销售流通、科技等各个环节而形成网络,并逐步国际化;⑤根据蔬菜市场发展需要,更加重视优质新品种的选育;⑥开发高产、优质、高效设施栽培技术及配套设施,逐步建立起适合中国各地的现代设施蔬菜技术;⑦开发生物肥料、生物农药、害虫天敌的利用,发展无公害蔬菜.保护菜田生态环境;⑧蔬菜产品的贮藏保鲜及深加工技术;⑨蔬菜生产和经营管理的??动化、机械化水平将进一步提高;⑩高产蔬菜应用基础研究及高新技术将得到进一步加强。   1.3发展畜牧业产品的文献信息的提供   畜牧业是一个国家农业发展水平的重要标态。畜牧业的不断发展,可以促进种植业,带动加工业.促进农业内部结构合理化和产业间的良性循环。加强畜禽良种新品种繁育和疫病防治,发展饲料工业和畜产品深加工,把畜牧业发展成为一个大产业是21世纪农村经济形势发展的大趋势,这方面的文献信息和科技成果是农民急需的。   1.4 水产品高产的文献信息的提供   水产品生产遍布全国各地。内陆地区有水库养殖、堰塘养殖、稻田养殖、江河胡泊网箱养殖,沿海有海洋养殖,海洋捕捞,水产品加工、储藏、运输等都需要科学技术作指导,需要文献信息。   1.5 水果业高产的文献信息的提供   汽车图书馆在服务过程中,一是要注意水果种类的多样化和新品种的出现;二是要注意每个品种生产工艺的创新和新科研成果的转化;三是要注意水果业的加工、储藏、运输、销售等各类文献信息的传递。   1.6 乡镇企业发展的文献信息的提供   乡镇企业的产生,是农村济体制改革带来的变化。十一届三中全会以后,农业生产的发展由集体所有制转变为联产承包责任制,农民的生产积极性得到了很好的发挥。乡镇企业的发展改变了农业的生产格局,其发展种类繁多,需要逐一选新选优。   1.7 科技、商品信息的提供   汽车图书馆为农村提供信息服务主要是两种类型。一种是科技信息,科技信息是推动生产力发展,推动社会进步,帮助农民发展生产、提高技术,或是新的科研成果的转化和实用技术的应用;第二种是商品信息,是农民通过劳动收获的产品如粮食、棉花、蔬菜,其它经济作物产品等。这些商品有的地区需要销售,有的地区需要购进。汽车图书馆要注意将这一类似的商品信息搜集、加工、分析、整理后,再传递给农民。   2 方式要灵活多样   农村产业结构的调整,高质新品种的科学技术应用,乡镇企业农产品的加工、储藏、运输、销售业务的大量兴起。汽车图书馆为农村经济服务更需要有多种服务方式,才能更好地满足农民读者的需要。   2.1 服务时间上需要多变,为棉产区、水果产区读者服务要注意跟踪   棉花从播种到收获整个生长过程周期比较长(约7个月左右),载培技术性强,在种植棉花的过程中需要学习,掌握棉花生长发育的习性,精心培育。汽车图书馆工作人员深入棉花产地,了解当地的自然状况,如旱地、河沙地、水田、土壤中的氮、磷、钾元素含量,气候特征等,适合于种什么品种的棉花等。根据这些实际,有针对性地及时送上农民所需要的文献,并长时间的跟踪服务,以解决技术难题或实际问题,这是很受农民欢迎的。水果从生产、储藏到销售等周期长,有的晶种从移出到挂果需3

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