听吴文虎教授讲述他和学生们故事.docVIP

听吴文虎教授讲述他和学生们故事 　　1989年5月，吴文虎教授带着3名高二的学生踏上了前往保加利亚的火车，参加第一届国际信息学奥林匹克竞赛。当时，从北京到保加利亚坐火车需要8天的时间——北京到莫斯科5天5夜，莫斯科再到保加利亚3天整，中途只是在设在莫斯科的中国驻俄罗斯大使馆简单休整一下。旅途的辛劳丝毫没有影响到首次参加国际大赛的吴文虎教授和他的学生们。如今回想起那段坐火车经历，吴教授还是认为比坐飞机好，“和这帮孩子们在一起，就不会觉得寂寞。孩子们在火车上也不放弃一分一秒的学习时间，他们都是好学生。” 　　“别看他们不大，但都可以说是国内计算机界的顶尖高手。有一个孩子当时已经取得了高级程序员的资格，其他两位都参加了1988年在国内举办的青少年计算机竞赛，其中一位获得冠军。我们的这些队员具备的计算机素质甚至比当时很多大学计算机系的学生还要高。编程语言、算法、人工智能、数据结构、图论、集合论、组合数学、计算几何学等等知识，他们都掌握得很好。”与这样优秀的孩子相伴，吴文虎教授显然忘了抵达目的地时双脚浮肿，连皮鞋都穿不进去的“惨痛”经历。到了竞赛的前一天，组委会把考试的题目发到各队领队手中，吴文虎教授彻夜不眠地研究题目，翻译出来，到了第二天考试时张贴出来供自己的队员参考。考试是在一个大厅中进行的，每人一台电脑。在竞赛前，吴文虎教授就叮嘱小选手们：“不用怕，中国人在参加竞赛这方面从来不比别人差。”第一届竞赛是3个小时解一道题。由于是第一次参加这种国际比赛，无论对参赛选手的体力、脑力还是心理素质，都是一个极大的考验。但是这些小队员经受住了，不负众望，一举拿下３个三等奖，总分排名第二，为中国队参加世界大赛打响了第一炮。 　　之后，一届比一届取得的成绩好，其中第四届在德国，4名选手拿到3枚金牌，并且都是满分，还有一枚银牌。当时大会为金牌选手准备了５台笔记本电脑，中国选手拿到3台。通过竞赛，培养和涌现了一大批优秀的计算机后备人才，其中有相当一批已经在信息技术领域展露才能——之后成为国家863语音识别研究项目主力研究人员的奥赛铜牌获得者柴海新、被评为清华大学“十佳”学生的计算机系学生李劲、大三时就完成高速汉字激光打印机研究工作的吴昭，等等。还有参加信息学奥赛的中国选手张辰、徐静、肖洲、谢婧等因素质优异，被清华大学计算机系免试录取，并更上一层楼，成为我国参加国际大学生计算机程序设计大赛的主力，崭露头角。 　　时至今日，吴文虎教授一直记得那位叫李劲的孩子。“这孩子跟计算机有渊源。当时邓小平摸着一个孩子的头讲，计算机的普及要从娃娃做起，这孩子就是李劲。”李劲是1986年国内青少年计算机竞赛的第一名。“当时我出了五道题，要求一个半小时完成任务。任务很有难度，五道题考到了不同方面的知识。我对带队教师说，如果你的学生能答出两道题就很好了，做出三道题就得奖了。结果出乎我意料的是，李劲正确地做出了所有的题目。”第二年，吴文虎教授带着选拔出来的孩子去美国参观10天，见到了当时乔布斯做出的苹果机的原型。“我问孩子们有何感受，李劲说‘给我们条件我们也能做’。这是何等志气啊，真是初生牛犊不怕虎！”言及此，吴教授拍手称赞。廖恒也是吴文虎教授带过的学生，十五岁在北京景山学校用一年的时间学完了高中三年的全部课程，基本上全部靠自学，最终考入清华大学。在吴文虎教授看来，对特长生要尽早开始培养，越早越好，要引导学生通过自学取得独立获取知识和运用知识的能力。“涉及算法和数据结构的知识对学生们的进一步提高非常关键，很多要选手通过自学掌握。”据悉，吴文虎教授本人的计算机知识最初就是通过自学掌握的。“现在计算机的知识更新很快，新的操作方法、新的技术层出不穷，要了解和掌握，仅靠教师根本教不过来。” 　　孩子们有这样的勇气和果敢，一方面缘于基础知识的扎实和与生俱来的悟性，另一方面，也缘于吴文虎教授独特的训练方式。 　　每届去参加国际信息学奥林匹克竞赛的选手，首先要经过国内信息学奥林匹克竞赛的甄选。在国内的这项赛事中，每个省都会派出3名计算机高手来到北京参加比赛。吴文虎就通过这样的比赛来挑选他的队员。被选拔出来的选手将在清华大学接受吴文虎教授的亲自指导。时间仅是短短的一个星期。“要参加这项比赛不允许长时间的训练，以免耽误这些选手正常的学习生活。” 　　在这短短的一周里，吴文虎教授和孩子们一起讨论问题、讨论算法。“解题的思路是很重要的。”吴文虎教授启发、引导着学生们的思路——他希望培养孩子们养成一种研究性学习的习惯。吴文虎教授每次给学生们上课的时候，都习惯用以前学生的优异表现来激励后来人。一次他让以前的一个选手来编一个程序——“猜数字”。脑子里想一个四位数的数字，让计算机来猜，计算机每猜一个四位数，人回答猜对了几个数字（包括位置）。有一名学生的程序仅用四次就能猜出这个数字。吴文虎教授让这名学生将