沪科版八年级下册第十一章第2节看不见运动课件-(共47张).pptVIP

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  • 2018-06-16 发布于上海
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沪科版八年级下册第十一章第2节看不见运动课件-(共47张).ppt

2、“破镜重圆”是一种良好的愿望,我们可以将两块表面光滑的铅块挤压后黏在一起,但是两块破镜却做不到,这是因为镜子断裂处的绝大多数分子间的距离较( ),分子间几乎没有( )的作用. 解析:分子间作用力的大小与分子间的距离有关,破镜接触处绝大多数分子距离较大,此时分子间作用力就非常小了. 大 力 实验器材:针筒、水 实验步骤:利用针筒抽取半筒水,用食指按住针筒嘴,然后用力推入活塞,看看能否将水压缩。 2、实验探究:分子之间斥力 动手做一做我们发现物体很难被压缩,说明什么问题? 物体很难被压缩,说明分子间存在斥力。 说明:分子之间既有引力又有斥力,当分子之间的距离比较大时,分子之间的作用力表现为引力;当分子之间的距离比较小时,分子之间的作用力表现为斥力 物体很难被拉开,说明分子间存在引力;固体和液体很难被压缩说明分子间存在斥力。 练习: 将两块光滑的干玻璃放在一起,很容易把它们分开,但是如果在玻璃上洒些水后再将它们放在一起,就很难把它们分开了。这一现象说明( ) A.固体分子间没有作用力,而液体分子间有作用力; B.同种分子间没有作用力,而异种分子间有作用力; C.任何分子间均有作用力,距离越小,作用力越大; D.水具有黏性,分子间是否具有作用力与此无关。 C 四、物质中的分子状态 物质的状态常分为:固态、液态和气态。在不同的物质状态中,其分子的状态也是不同的。 1、物

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