2012年新课标高考物理部分计算题压轴题4.docVIP

2012年新课标高考物理部分计算题压轴题4.doc

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31.如图所示,两根平行的长直金属细导轨KL、PQ固定于同一水平面内,它们之间的距离为L,电阻可忽略不计,ab和cd是两根质量皆为m的金属细杆,杆与导轨垂直,且与导轨接触良好,并可沿导轨无摩擦地滑动,两杆的电阻皆为R。cd的中点系一轻绳,绳的另一端绕过轻的定滑轮悬挂一质量为M的物体,滑轮与转轴之间的摩擦不计,滑轮与杆cd之间的轻绳处于水平伸直状态并与导轨平行,导轨和金属细杆都处于匀强磁场中,磁场方向垂直于导轨所在的平面向上,磁感应强度的大小为B。现两杆及悬物都从静止开始运动,根据力学、电学的规律以及题中(包括图)提供的信息,你能求出哪些物理量(如刚释放时杆cd的加速度、稳定后M下降的加速度,至少求出与本题相关的五个物理量) 初始加速度:ab棒 a1 = 0;cd棒a2 = Mg/(m+M) 最终加速度两者相等,为a = Mg/(2m+M) 最终速度差:ΔV = 2mMRg/(2m+M)BL 最终电流:I = mMg/(2m+M) 最终绳子拉力:T = Mg – M2g/(2m+M) 32.在竖直平面内有一圆形绝缘轨道,半径R=1m,处于垂直于轨道平面向里的匀强磁场中,一质量为m=1×10-3kg,带电量为q = -3×10-2C的小球,可在内壁滑动.现在最低点处给小球一个水平初速度v0,使小球在竖直平面内逆时针做圆周运动,图甲是小球在竖直平面内做圆周运动的速率v随时间变化的情况,图乙是小球所受轨道的弹力F随时间变化的情况,已知小球能有两次到达圆形轨道的最高点.结合图象所给数据,g取10m/s2 .求: (1)磁感应强度的大小. (2)小球从开始运动至图甲中速度为2m/s的过程中,摩擦力对小球做的功. 解析:(1)从甲图可知,小球第二次过最高点时,速度大小为2m/s,而由乙图可知,此时轨道与球间弹力为零, 代入数据,得B=0.1T (2)从乙图可知,小球第一次过最低点时,轨道与球面之间的弹力为F=8.0×10-2N,根据牛顿第二定律, 代入数据,得v0=7m/s. 以上过程,由于洛仑兹力不做功,由动能定理可得: -mg2R+Wf = mv2/2 - mv02/ 2 : Wf =-2.5×10-3J 33.如图,水平平面内固定两平行的光滑导轨,左边两导轨间的距离为2L,右边两导轨间的距离为L,左右部分用导轨材料连接,两导轨间都存在磁感强度为B、方向竖直向下的匀强磁场。ab、cd两均匀的导体棒分别垂直放在左边和右边导轨间,ab棒的质量为2m,电阻为2r,cd棒的质量为m,电阻为r,其它部分电阻不计。原来两棒均处于静止状态,cd棒在沿导轨向右的水平恒力F作用下开始运动,设两导轨足够长,两棒都不会滑出各自的轨道。 ⑴试分析两棒最终达到何种稳定状态?此状态下两棒的加速度各多大? ⑵在达到稳定状态时ab棒产生的热功率多大? 解析:⑴cd棒由静止开始向右运动,产生如图所示的感应电流,设感应电流大小为I,cd和ab棒分别受到的安培力为F1、F2,速度分别为v1、v2,加速度分别为a1、a2,则 F1=BIL F2=2BIL ② ③ 开始阶段安培力小,有a1a2,cd棒比ab棒加速快得多,随着(v1-2v2)的增大,F1、F2增大,a1减小、a2增大。当 a1=2a2时,(v1-2v2)不变,F1、F2也不变,两棒以不同的加速度匀加速运动。将③式代入可得两棒最终作匀加速运动加速度: ⑵两棒最终处于匀加速运动状态时a1=2a2,代入③式得: ⑤ ab棒产生的热功率为: x轴上方有一匀强磁场,磁感应强度的方向垂直纸面向里,大小为B,含有一质子以速度v0由y轴上的A点沿y轴正方向射入磁场,质子在磁场中运动一段时间以后从C点进入x轴下方的匀强电场区域中,在C点速度方向与x轴正方向夹角为45°,该匀强电场的强度大小为E,方向与y轴夹角为45°且斜向左上方,已知质子的质量为m,电量为q,不计质子的重力,(磁场区域和电场区域足够大)求: (1)C点的坐标。 (2)质子从A点出发到第三次穿越x轴时的运动时间 (3)质子第四次穿越x轴时速度的大小及速度方向与电场E方向的夹角。(角度用反三角函数表示) 解析:质子的运动轨迹如图(1) (2)从A到C的运动时间 质子在电场中先作减速运动并使速度减为零,然后反向运动,在电场中运动的时间 质子从C运动到D的时间 所以,质子从A点出发到第三次穿越x轴所需时间 (3)质子第三次穿越x轴后,在电场中作类平抛运动,由于v0与x负方向成45°角,所以第四次穿越x轴时 得 则沿电场方向速度分量为 所以,速度的大小为 速度方向与电场E的夹角设

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