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基于现行机械制图国家标准教学资源库建设与开发 　　[摘要]研究了现行机械制图国家标准下的制图相关课程教学资源库建设方法，对制图标准资源库的组成架构和功能模块进行了阐述，分析了制图标准资源库建设和使用的方法，开发了机械制图国家标准资源库操作系统，提出了以现行标准为中心，以实际应用为导向，以提升学习者的标准化理论和绘图能力为根本目的的制图标准资源库设计思路。 　　[关键词]现行标准 机械制图 资源库 标准化 　　[文献标识码]A 　　一、机械制图国家标准教学资源库建设的需求分析 　　十二五期间，随着高校专业建设和课程体系改革的进一步深入，资源库建设正成为高校 教学建设的重要方面，就高等教育的资源建设来说开发一批卓有成效的资源库，在人才的培养过程中，对提高教学质量和教学水平有着积极的作用。 　　机械制图国家标准的相关内容讲解在制图课程中有着重要意义，而在教学中，由于普遍存在着教材内容的滞后性，有些新标准尚未及时反映到教材中，部分章节可能会同时使用新、旧两种标准，此时，制图课教师将如何处理这些内容就成为了教学的难点。而且，制图相关课程教师对于标准的学习和了解程度不够深入，在教学过程中不能按照现行标准进行授课。这样就不能满足生产、建设、管理等岗位的对高素质实用型人才的要求。由此可见，建设一个完善的机械制图标准资源库系统是对机械制图教学有着现实而长远的意义。依据高等教育的培养目标，在对多所高校相关课程教学调研的基础上，结合实际，探索出了一种能够显著提升学生机械制图标准化水平的以标准资源库为工具的教学模式。 　　二、高校机械制图国家标准教学资源库建设 　　高校机械制图国家标准教学资源库是基于计算机技术设计开发的一种教学资源，给高校教师及学生学习提供机械制图相关国家标准的学习和查阅服务。通过建立教学资源库，不仅能够加快信息技术与课堂教学的相互融合充分提升教学质量，而且还能通过资源共享的方式，强化高校的相关教学水平。由于高校教学资源库是基于计算机技术建立起来的信息共享平台，因此教学资源信息量大、内容丰富、形式??样以及更新速度快是其最主要的特点。 　　制图国家标准教学资源库具有五大基本功能：标准浏览、标准检索与查询、标准上传（发布）与下载、标准资源统计、标准管理（增、删、改）。资源库的主界面包括标准管理文件树、标准信息显示栏、标准管理信息栏和系统管理按纽区四大部分，可以储存的机械制图国家标准文件格式有.doc格式、xls格式、ppt格式、pdf格式、纯文本及txt格式等，机械制图国家标准教学资源库的主界面，如图１所示 　　图1：机械制图国家标准教学资源库主界面 　　标准管理文件树以树型结构显示出各种分类下的文件以及子目录，通过文件树的展开可以迅速的找到相关国家标准，以文件树建立的文件系统具有清晰、方便、快捷等优点。文件树最重要功能是可以实现标准资源上传及分组，操作者进入系统后通过文件树可实现单个资源上传或者批量资源上传，上传的内容可包括文本、图形、图像、音频、视频以及动画等，其界面如图2 　　图2：标准管理文件树 　　标准信息显示栏主要显示某一标准的名称、类型、大小、标准分组情况及标准重要程度等内容，通过标准信息栏，可以快捷的了解该标准的总体信息，还可以方便操作者在使用标准资源时添加更多备用信息，标准信息显示如图3 　　图3：标准信息显示栏 　　标准管理信息栏的功能是实现文档、电子表格、图形和影象扫描文档的存储、分类和检索。每个文本具有一个类似于索引卡的记录，记录了诸如文件编号、文档描述、建立日期和使用修改的信息。通过文档管理信息栏可实现分序文件分类排列、文件操作流程的显示等功能，如图4， 　　图4：标准管理信息栏 　　系统管理按纽区主要实现标准的增加、删除、修改、保存、搜索、设置及系统的退出等功能，其中通过设置按纽可以实现对标准资源库系统的权限管理、版本管理、自动编号和存储加密等操作。系统管理按纽区如图5， 　　图5：系统管理按纽区 　　三、使用机械制图现行国家标准重要性与建设教学资源库的意义 　　学习贯彻标准要以现行标准文本作为教科书，其结构严谨，图、文、表使用恰当，具有宏观指导性和微观实用性并存的特点；查阅标准一般也不以教材和手册为依据，要注意年号，并以标准文本为准，以免用错了废止的标准。 　　教学中使用机械制图国家标准资源库进行制图相关教学，对教材中旧标准配和现行标准同步讲解，可提高教师自身对标准内容的素养，使教师主动的参加到相关行业标准交流中来，也使学生获得最新的相关标准信息，为其在今后的工作中正确学习和使用国家标准打下良好的基础。从而从教学和生产中加强对标准学习与贯彻的长期性和持续性，并促使教师和学生今后始终坚持以现行标准作为最权威的技术文件。 　　四、结束语 　　随着国家机械工业的发