数学《函数的单调性与最值》教学讲解课件.pptVIP

湖南长郡卫星远程学校 2009年下学期 制作 06 湖南长郡卫星远程学校 2009年下学期 制作06 函数的单调性与最值 3.利用函数的图象确定函数的单调区间 例3. 学法大视野P24 4.利用不等式与恒等式确定函数的单调性 例4. 例1: 1.利用配方法和不等式基本运算性质求函数的最值 学法指导 学法大视野P27 例2. 2.利用单调性法或换元法求函数的最值 3.以函数问题为主线，探究和发现数学规律 例3. 4 4.005 4.05 4.17 5 8.5 … y 2 1.9 1.7 1.5 1 0.5 … x y x … 7.57 5.8 5 4.3 4.04 4.02 4.005 … 7 5 4 3 2.3 2.2 2.1 请观察表中y值随x值变化的特点，完成以下的问题： 4.建立函数模型，解决应用问题 例4. 某地兴修水利， 挖了一条水渠 (如右图)，其渠 道的横截面为等腰梯形，腰与水平线的夹角为60?，要求横截面的周长为定值m，问渠深h为多少时，可使流量最大？ h 60? 小 结 知识点2：求函数的最大(小)值的方法 小 结 知识点2：求函数的最大(小)值的方法 (1)配方法：主要适用于二次函数或可化为二次函数的函数，要特别注意自变量的范围； 小 结 知识点2：求函数的最大(小)值的方法 (1)配方法：主要适用于二次函数或可化为二次函数的函数，要特别注意自变量的范围； (2)判别式法：主要适用于可化为关于x的二次方程a(y)x2+b(y)x+c(y)=0的函数y=f(x)。在由Δ≥0且a(y)≠0，求出y的值后，要检验这个最值在定义域内是否有相应的x的值； (3)换元法：用换元法时一定要注意新变元的取值范围； 湖南长郡卫星远程学校 2009年下学期 制作 06 * *