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母乳喂养知识培训(三)PPT课件
* 医学压力 创建爱婴医院培训(三) 花桂云 2015.3 医学压力 第一章 人类母乳喂养的特点 一、母乳喂养在哺乳动物生存中的作用 哺乳动物与其他动物的根本区别是胎生及母乳喂养,这两个环节是哺乳动物赖以繁衍生息的重要环节。胎盘及母亲乳房是两个重要的营养器官。 二、人类与其他哺乳动物生存意义的区别 人类是最高等的哺乳动物,作为动物,生存的目的在于有能力寻找适于生存的食物及环境完成种系繁衍。但人类除以上目的外,还需要认 医学压力 第一章 人类母乳喂养的特点 识生存环境,改造及保护生存环境,创造更适于生存的环境,繁衍后代,并且提高后代的质量。此外,还需要创造文化、传承与发展,以及在人类不同种族、地区间交流。 三、人类子代与其他哺乳动物子代对母乳需求的区别 1、人类生存时间平均寿命比一般哺乳动物长 2、人类子代生存发展速度比大多数哺乳动物子代慢,因此人类子代对母乳质量的需求更高,要求母乳营养成分与生长需要同步。 医学压力 第一章 人类母乳喂养的特点 3、人类健康质量要求高,不仅体魄健壮,而 且头脑智慧,对营养需要高。 4、人类不仅要认识生存环境,而且还要改造 环境,创造更适于生存的环境,需要有学习及 创造能力。 人类母乳的成分 人类母乳为婴儿提供出生最初几个 月必须的全部营养物质,按不同时 期可分为,初乳、成熟乳、过度乳 和成熟乳。成熟乳又分前奶和后奶 两种。成熟乳中90%为水,10%主 要是碳水化合物,蛋白质。脂肪。 人乳成分 1、蛋白质 人乳中蛋白质的质和量与牛乳不同,这主要是指蛋白质的组成不同,人乳中乳清蛋白的比例占70%,酪蛋白占30%,而在牛乳中乳清蛋白占18%,酪蛋白82%,人乳中的主要乳清蛋白是α-乳蛋白,乳铁蛋白,溶菌酶和分泌性免疫球蛋白等,它们是人乳特有的免疫因子,可参与到免疫反应中, 人乳成分 含量更高,对生长发育十分有利。人乳和牛乳中铁含量都较少,但人乳中的铁吸收率高于牛乳。 人乳中的铁和锌往往不能满足婴儿6个月以后的营养需求,这个时候需要通过添加辅食获取足够的铁和锌,以避免营养不足。 5、维生素 人乳中维生素D的含量较低,因此所有母乳喂养婴儿自数日起应每天口服维生素D制剂(400ID)尤其是在日照较少地区及冬季。 人乳成分 维生素K在人乳中含量也较低,因此为确保 适宜的维生素K水平,所有的婴儿在出生时 都应该接受一次维生素K的肌肉注射。年幼 婴儿若发生维生素K缺乏且得不到及时补充, 可导致凝血障碍及出血, 人乳中免疫活性因子 1、免疫活性蛋白 2、免疫活性脂类与碳水化合物 3、细胞 包括巨噬细胞、淋巴细胞、中性粒细胞和上皮细胞 4、核苷酸 5、激素与生长因子 6、肠道免疫系统与支气管免疫系统 人乳中免疫活性因子 人乳中免疫活性因子 人乳成分的波动 初乳是母亲产后5天内产生的乳汁,10天以 后逐渐转化为成熟乳,期间为过渡乳。初乳 颜色胃黄色或橘黄色,比较浓稠,蛋白质浓 度高并含有丰富的抗体,分娩后越早的乳汁 中抗体含量越多,出生5小时内最多。成熟 乳比较淡。母乳中许多成分扮演着双重角色,它们不仅为婴儿提供营养,而且提供抵御病原微生物侵入的能力,整个哺乳期,母乳的营养成分会随着婴儿的需要发生巨大变化 第二章 评估及维持母乳喂养 一、评估母乳喂养 评估母乳喂养是通过观察了解母乳喂养 过程中存在的问题,进而判断母亲是否需要 帮助和如何帮助,评估母乳喂养需在喂哺婴 儿时进行。 一、评估母乳喂养 二、母乳喂养观察表 二、母乳喂养观察表 二、母乳喂养观察表 二、母乳喂养观察表 二、母乳喂养观察表 二、母乳喂养观察表 二、母乳喂养观察表 二、母乳喂养观察表 三、维持母乳喂养 大量的科学实验证明,从有益于健康的角度着想,如果母亲乳汁充足,纯母乳喂养可以满足婴儿前6个月生长发育的需要。6个月以后开始添加辅食继续母乳喂养可至婴儿2周岁及以上, 母乳喂养咨询技巧 一、倾听和了解 请母亲谈论自身感受并不容易,特别是对于腼腆的母亲,或母亲不熟悉交谈对象时,运用倾听技巧可使母亲感觉到你在关注她,会鼓励她和你谈更多,而不会冷场。 技巧: 1、使用有帮助的非语言性交流 非语言性交流是通过除了语言交流之外的姿势、表情等方式来表明你的态度。有效的非语言性交流使母亲感到你在关注她,这样母亲就愿意和你交谈。 一、倾听和了解 2、询问开放式的问题 询问开放式问题很有必要。回答这类问题时母亲会告诉你一些信息。开放式问题常常以“如何”“什么”“何时”“为什么”“你怎么喂养你的孩子” 封闭式问题经常将提问人期望的答案告诉母亲。母亲回答常用“是”
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