氧气的实验室制法课件_5.pptVIP

氧气的实验室制法;; ;温故知新;如何验证氧气呢？;选择实验室制取氧气的原理需要考虑的因素哪些因素呢？;你认识下面的仪器么？实验室制取氧气应该选择哪些仪器呢？;发生装置的选择与用法;小资料 通常状况下,氧气不易溶于水，且不与水反应;在 0℃，1个标准大气压下，其密度为1.429g/L,空气的密度为1.293g/L。; 排水法 向上排空气法; 请各小组同学想一想实验室制取氧气选择什么装置呢？选择什么药品制取氧气合适呢？请同学们阅读小资料来选择合适的药品与装置制取氧气;（1）KMnO4高锰酸钾是一种紫黑色的固体，在加热时能产生氧 气，成本较高。 （2）KClO3氯酸钾是一种白色固体，加热时能产生氧气，如果混 有可燃性杂质可能会发生爆炸。 （3）H2O2过氧化氢又称双氧水，是一种无色的液体，常温下就可 生成氧气和水，但常温反应速度很慢，价格低廉。 （4）HgO氧化汞是一种红色粉末，加热时能产生氧气，同时产生 有毒的物质汞。 （5）H2O水在通电的条件下能产生氧气，成本高，反应速度太慢。 ; 发现问题：;小组展示;步骤一：在常温下，把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？ 现 象：木条不能复燃， 结 论：说明常温下放出氧气少。;步骤二：向上述试管中，加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。 现 象：木条复燃了 结 论：说明在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰（MnO2）时迅速产生氧气。;步骤三：反应停止后，重新加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。 现 象：木条复燃了 结 论：说明二氧化锰（MnO2）仍然起作用时产生氧气。;过氧化氢 水 + 氧气;;;探究：加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）制取氧气;加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）制取氧气;装 置;探究：用高锰酸钾制氧气;实验室制取氧气的反应原理：;活 动 与 探 究; ;动手动脑做一做;知识拓展;一、氧气的工业制法;能力大比拼;;1、 下列关于催化剂的说法正确的是（ ） A.二氧化锰是催化剂。 B.催化剂能加快化学反应速率，增加生成物的质量。 C.没有催化剂，过氧化氢就不能产生氧气。 D.在过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用;2、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它在空气中能跟氧气迅速反应生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体可采用的方法是（ ） A.向上排空气法。 B.排水法。 C.排水法或向上排空气法。 D.排水法或向下排空气法。;3．以下有四种制取氧气的方法，其中有一种方法与其他三种方法有本质的不同，该方法是（ ） A.分离液态空气 B.加热氯酸钾 C.加热高锰酸钾 D.电解水 4、实验室用过氧化氢和二氧化锰代替高锰酸钾加热制取氧气的优点是 。 ①生成物无污染 ②不需加热 ③需加热 ④操作简便;1．下列关于二氧化锰在过氧化氢分解过程中的作用和变化，描述正确的是（ ） A．二氧化锰本身的质量和性质在反应前后不变 B．对过氧化氢的分解具有催化作用的物质只有二氧化锰一种 C．二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂 D．二氧化锰在过氧化氢分解过程中加快了它的分解速率。; ;;现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：  A B C D E 根据题意，将装置的序号填入下列空格中。 ⑴加热高锰酸钾制取氧气，用 装置，收集氧气最好用 装置。 ⑵用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生装置选用 。;谢谢指导;;;;;;;;;;;选择实验室制取氧气的原理需要考虑的因素;;;;;;;;;;;;