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氧气的实验室制法课件_1
实验室制取气体物质的思路分析 首先,选择反应物 实验室制取气体时、应考虑哪些因素? 1. 符合科学原理; 2. 安全可靠; 3. 操作简便; 4. 原料便宜易得; 5. 现象明显,反应速度中等; 6. 结论可靠,误差小; 7. 环保。 实验室制氧气的原理是什么? 反应原理 请认真观察三个反应有什么共同特征: 1、反应物只有一种,生成物为两种或三种。 2、生成物中都有氧气。 3、反应物中都有氧元素。 催化剂的特点: 巩固提高: 1.下列有关催化剂的说法中,正确的是( ) A.加入催化剂的化学反应速率一定加快 B.不使用催化剂物质就不能发生反应 C.使用催化剂可以增加生成物的质量 D.催化剂能改变物质的化学反应速率 E.在化学反应前后催化剂的质量和化学性质不变 F.二氧化锰是催化剂 4、下列图像中能表示过氧化氢和二氧化锰制氧气时,二氧化锰在反应混合物中的质量分数(a%)随时间(T)变化的曲线图的是(t时表示反应已完全)( ) 收集氧气方法之一:排水法 方法之二:向上排空气法 1、实验室制氧气时,忘记加入二氧化锰,则( ) (A)不能产生氧气 (B)使氧气质量减少 (C)产生氧气的速率慢 (D)没什么变化 2、检验氧气的方法是 ( ) (A)用火柴点 (B)用带火星木条接近气体 (C)闻气味 (D)用天平称量 3、收集氧气用( ) (A)向上排空气法 (B)向下排空气法 (C)排水法 (D)向上排空气法与向下排空气法 一、制取氧气 实验室制氧气的操作步骤 第一步 把导管的一端浸入水里,两手紧贴试管的外壁,如果装置不漏气,里面的空气受热膨胀,导管口有气泡冒出。 第二步 将药品装入试管,用带导管的橡胶塞塞紧试管。 第三步 将试管固定在铁架台上。 注意事项(1) ①试管口要略向下倾斜。(为什么?) ②试管内导管稍微露出橡皮塞即可,便于气体排出。 第四步 点燃酒精灯,先将试管均匀受热后对准试管中的药品部位加热 物质加热原则:先均匀,后集中。 ⑤要用酒精灯的外焰对准药品部位加热;加热时先要将酒精灯在试管下方来回移动,让试管均匀受热,然后对准药品部位加热 。 第五步 ⑥用排水法集气时,集气瓶满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下),导管 伸到瓶口处即可; ⑦用排水法集气时,应注意当气泡从导管口连续、均匀地放出时再收集。(为什么?) 用向上排空气法收集时,将带火星的木条放在瓶口,如果木条复燃,说明该瓶内的氧气已满。 第六步 收集完毕,将导管撤离水槽 ⑧停止反应时,应先把导管从水槽里拿出,再熄灭酒精灯。 第七步 熄灭酒精灯 收集满氧气的集气瓶应正放,瓶口处盖上玻璃片。 检验方法 将带火星的木条伸入瓶内,如果木条复燃,说明瓶内的气体是氧气。 加热氯酸钾分解制氧气 ① ③ ④ ② 用排水法收集氧气 否则收集的气体中混有空气。 用向上排空气收集氧气(因为氧气密度比空气大) 用向上排空气法 集气时,集气瓶正 放,导管口要接近 集气瓶底部 ; 验满方法 当集气瓶口有气泡冒出时,证明已满。 验满方法 水倒吸到试管,导致试管炸裂 如果先熄灭酒精灯,可能会造成什么后果? 放置方法 2. 使用催化剂,会影响反应速率,对生成物的总 量没有影响。(练习:画三个反应的反应时间与生成氧气质量的坐标图,有催化剂的分成加催化剂和不加催化剂两种情况画。) 3.要说某物质是催化剂,必须指明在哪个反应中。 4.对某一个反应能起催化作用的,不一定只有一 种物质,也可能有多种物质。 友情提醒 : 1. 在化学反应中,不使用催化剂时,反应仍能发生,只是有的反应很慢。 DE 2、在化学反应中,催化剂( ) A.质量减少 B.在化学反应后化学性质发生了变化 C.质量增加 D.能改变化学反应的速率 D 3.催化剂在化学反应中所起的作用是( ) A.加快化学反应速率 B.使生成物质量增加 C.改变化学反应速率 D.减慢化学反应速率 C B 一、氧气的实验室制法 (一)药品 过氧化氢 ( H2O2 ) (无色液体) 二氧化锰 ( MnO2 )(黑色粉末) (二)原理 MnO2 H2O2 H2O + O2 过氧化氢 水 + 氧气 催化剂 实验室制取气体的装置由两部分组成:发生装置和收集装置 实验装置 发生装置由反应物的状态和反应条件决定(是否需要加热) 收集装置由气体的性质决定: 1.气体是否溶于水 2.气体的密度 反应物是固体和液体,反应不需要加热 固液不加热型 固固加热型 固液混合常温下制气体的常用装置 最简易的装置,不便于随时添加液体药品 长颈漏斗的下端管口要伸入液面以下,以防
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