小学语文五年级上册《成吉思汗和鹰》()().pptVIP

成吉思汗和鹰 成吉思汗——被称为“一代天骄”的中华民族历史上的一位伟人，他波澜壮阔、金戈铁马的一生令人叹为观止，人们大多认为成吉思汗是中国历史上伟大的军事统帅之一。有人曾经统计过，成吉思汗一生共进行了60多次战争，除十三翼之战因实力悬殊主动撤退外，没有一次失败过，是 后人难以比肩的军事奇才，因此有学者说：“什么人才能称得上战神？惟有一代天骄成吉思汗!” 　鹰——内蒙古大草原上正义的象征。它强健、凶悍，是猛禽之一，生活在我国北方地区。幼鹰常常被牧民驯养，成为猎鹰，帮助人们捕抓野兔等猎物。 shòu 狩 （狩猎 ） wàn 腕 （手腕 ） nǐng 拧 （拧断） yīng 鹰 （老鹰） lù 鹿 （一只鹿） 我会拼 我会读 狩猎 手腕 拧断 陡峭 著名 宠爱 陪伴 环顾 倾泻而下 一饮而尽 气急败坏 自言自语 小心翼翼 懊悔不已 多音字  hàn（出汗） nǐng (拧断)汉 拧níng (拧干) hán（成吉思汗） nìng (拧脾气)  zài(满载而归) yǐn（一饮而尽）载 饮 zǎi(记载) yìn（饮马） 形近字组词 嚷（ ）狩（ ） 碗（ ） 悔（ ） 壤（ ）拧（ ） 腕（ ） 诲（ ） 婉（ ） 侮（ ） 形近字组词 嚷（叫嚷） 狩（狩猎） 壤（土壤） 拧（拧断） 碗（洗碗） 悔（后悔） 腕（手腕） 诲（教诲） 婉（婉转） 侮（侮辱） 请同学们默读课文，想一想这 篇课文讲了一个什么故事？谁能用一两句话说一说！ 鹰救了成吉思汗的命，而成吉思汗却射杀了鹰。 成吉思汗的手腕上站着他最喜爱的鹰。（直接描写） 那只宠鹰已不在他的手腕上，它在前面飞行，他认得回家的路。（间接描写） …… 次数 鹰怎样做 成吉思汗心情变化 一 二 三 四 打掉了水杯 不生气 俯冲下去，撞掉杯子 有点生气 还是撞翻了杯子 真的生气 飞扑下去，扑掉杯子 气急败坏 读出成吉思汗的愤怒 成吉思汗又接了一杯水，“喂，我说老鹰啊，这可是最后一次了。” 成吉思汗气急败坏，他摘下弯弓，仰天向老鹰射去。只见老鹰在空中一抖，惨叫一声落了下来，血流满地，死在主人的脚下。 成吉思汗（ ）的说：“这就是你的下场。” “你怎么敢这样？”他大声嚷道，“看我不抓到你，拧断你的脖子！” 探究点： 成吉思汗犯了怎样的错误？他是如何对待错误的？ （自读9—18自然段，用“△”标出鹰每次打翻成吉思汗水杯那一瞬间的动作，用“——”画出成吉思汗心情的句子，体会其中的变化。） 这是一只什么样的鹰？ 这是一只舍己为人的鹰 这是一只坚持不懈的鹰 这是一只勇往直前的鹰 成吉思汗发现自己犯了错误，是如何对待错误的？ 只见老鹰在空中一抖，惨叫一声落了下来，血流满地，死在主人的脚下。 永远不要在发怒时处理任何事情。 犯了错误要总结经验、吸取教训。 ① 错误并不可怕、可怕的是错误地对待错误——沙班.罗伯特 ② 知错能改，善莫大焉。——《左传.宣公二年》 ③ 错误是不可避免的，但是不要重复错误。——周恩来 ④ 最大的失败是失败了不觉悟。——卡莱尔 ⑤ 只有什么事也不干的人，才不会犯错误。——列宁 误杀爱犬 早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻夫妇，婚后他的太太因难产而死，遗留下一个孩子。他忙于生活，又忙于照顾家，因此没有人帮着看孩子，就训练了一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝。 有一天，主人出门去了，叫狗照顾孩子。 他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。他把房门打开一看，地上到处是血，抬头一望，床上也是血， 孩子不见了，狗在身边满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀向着狗头一劈，把狗杀死了。之后，忽然听到孩子的声音， 又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子，虽然身上有血，但并未受伤。 他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身上、腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉；他看着、看着眼泪夺眶而出，伤心极了，他把自己的爱犬-----救孩子命的爱犬杀掉了……. 用简短的话语说说文章的主