2018届全国高考考前模拟基础测试生物试题（一）（解析版）.docVIP

2018年全国高考考前模拟基础测试 生物试题（一）（解析版） 一、选择题:本题共小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1． 2． 3． 4． 6．下列关于种群、群落、生态系统的说法，正确的是 A．样方法既可用来调查植物的种群密度又可用来调查植物的丰富度 B．种群水平的研究包括种群的数量特征、空间特征和范围边界 C．果园生态系统养鸡会延长食物链，降低生态系统的稳定性 D．生态系统的物质循环指组成生物体的化合物在生物群落与无机环境间循环的过程 【答案】A 【解析】调查植物的种群密度和丰富度常用样方法，A正确；种群水平的研究包括种群的数量特征、空间特征和遗传特征，B错误；果园生态系统养鸡会延长食物链，增加了生物的种类，进而提高了生态系统的抵抗力稳定性，C错误；生态系统的物质循环指组成生物体的化学元素在生物群落与无机环境间循环的过程，D错误。 第卷　(非选择题) 1． 请你利用图示以及所学的突触传递等相关原理向同学们科学地宣传可卡因对神经系统兴奋传递的危害（可导致产生“快感”，并最终导致依赖）。 _________________________________。 【答案】先从细胞中分离出完整的线粒体，再提取线粒体DNA 可以分化形成各种不同的组织细胞 可卡因与多巴胺转运体结合，无法将多巴胺转运进突触小泡，使突触间隙多巴胺含量相对增多，进而引起突触