2016年电大补修课答案美学原理小抄.doc

美学原理试题 第一套 ★单选题： 当艺术形象具有了()时，也就具有了艺术价值。 A、美好的形象 B、内在的情感 C、独特的思想 D、深刻的意义 ★单选题： 最早的史前壁画是()。 A、拉斯科岩洞壁画 B、阿尔塔米拉洞穴壁画 C、沧源司岗里崖画 D、撒哈拉地区壁画 ★单选题： 绘画与雕塑相比有更多的()。 A、客观性 B、主观性 C、寓意性 D、写实性 ★单选题： 在审美创造中，直接决定作品价值的是()。 A、审美联想力 B、审美知觉力 C、审美理解力 D、审美想象力 ★单选题： 在西方美育思想史上，第一个提出了“寓教于乐”思想的是()。 A、贺拉斯 B、柏拉图 C、苏格拉底 D、亚里士多德 ★单选题： 在艺术接受中，意象的重建过程主要在于()。 A、读 B、悟 C、观 D、品 ★单选题： “关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”《诗经》这段古诗中意象的类型是()。 A、仿象 B、兴象 C、喻象 D、抽象 ★单选题： 古人云：“粗绢恶扇，败人意兴“。在艺术品的层次结构中，造成这一现象的因素是()。 A、物质实在层 B、形式符号层 C、意象世界层 D、意境超验层 ★单选题： “环肥燕瘦“十分生动地说明了审美现象具有()。 A、历史性 B、民族性 C、阶级性 D、地域性 ★单选题： 托马斯?阿奎那认为：“事物并不是因为我们爱它才成为美的，而是因为它是美的与善的才为我们所爱。“这一观点表明，作者理解美的角度是()。 A、客观事物自身的属性 B、人的主观心意状态 C、人与现实的审美关系 D、人类的审美需要 ★单选题： 马克思主义美学在探讨艺术的本质问题时，首先强调()。 A、艺术作为观念形态对生活的审美反映 B、艺术作为上层建筑对于经济基础的依赖关系 C、艺术作为意识形态必然具有阶级性 D、艺术必须服务于工人阶级的解放斗争 ★单选题： 与美学联系最为密切的学科当推()。 A、哲学、语言学、精神分析学、社会学 B、哲学、文艺学、心理学、伦理学 C、哲学、教育学、现象学、文化人类学 D、哲学、文艺学、阐释学、符号学 ★单选题： 《庄子·达生》中讲了“佝偻者承蜩“的故事，说佝偻者“虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知“，这可以用来说明直觉()。 A、直接性 B、突然性 C、专注性 D、透明性 ★单选题： 美育的最终目的是()。 A、培养人的审美能力 B、培养人的创新能力 C、净化情感陶冶心灵 D、培养全面发展的人 ★单选题： 提出“至乐无乐”审美愉快境界的是()。 A、孔子 B、孟子 C、庄子 D、荀子 ★多选题： 雕塑的审美价值主要在造型中表现，它要求()。 A、形象的单纯化 B、形象的综合化 C、选取有意义的瞬间 D、具有寓意性 ★多选题： 舞蹈除了使用舞蹈语言之外，还需要()。 A、节奏 B、构图 C、场景 D、舞步 ★多选题： 语言艺术的审美特征主要是反映生活、雕塑形象的()。 A、主观性 B、全面性 C、间接性 D、深入性 ★多选题： 作为群体的审美主体和作为个体的审美主体的关系有()。 A、前者给后者提供了先天的可能性 B、二者相互交叉 C、后者只有在前者的基础上才有可能 D、美学一般是研究前者，后者的研究因为个体差异太大而缺乏意义 ★多选题： 主体的审美追求主要包括以下方面()。 A、审美欲望 B、审美需要 C、审美兴趣 D、审美理想 ★多选题： 审美感觉力主要是指对()等形式因素的敏锐的识别力。 A、色彩 B、音响 C、形体 D、意蕴 ★多选题： 审美愉快的层次有()。 A、社会文化层次的审美愉快 B、感官层次的审美愉快 C、心意层次的审美愉快 D、精神人格层次的审美愉快 ★多选题： 审美教育的作用有()。 A、树立正确的审美观 B、提高审美能力 C、丰富人的本质 D、完善人格 ★多选题： 艺术的接受过程分为三个过程，即()。 A、观 B、感 C、品 D、悟 ★多选题： 李白的《月下独酌》为例看出艺术意象的审美特征有()。 A、虚拟性 B、感性 C、想象性 D、情感性 ★是非题： 审美态度是一种积极主动追求对象的态度。 Y、对。 N、错。 ★是非题： 舞蹈是原始社会中最重要的艺术。 Y、对。 N、错。 ★是非题： 在美的观念上，“万美皆备于我“这种说法所体现的美学主张是美是主观的。 Y、对。 N、错。 ★是非题： 建筑艺术的造型都是体现一定的精神内容与审美理想的。 Y、对。 N、错。 ★是非题： 中国画的一个重要特点是绘画与诗文、书法、篆刻四者有机结合。