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绥化地区父亲参与早期教育情况调查分析 　　摘 要 在早教中，父母扮演着不同的角色，他们的作用是无法替代的。但是在现实生活中，父亲参与孩子的早期教育是非常少的。本文主要是针对绥化地区父亲参与早期教育的情况展开分析，总结出现这种情况的原因，并针对这些原因提出了相应的解决策略。 　　关键词 绥化地区 早期教育 调查分析 　　中图分类号：G620 文献标识码：A 　　Survey and Analysis of the Involvement of Fathers in Early Education in Suihua Region 　　Abstract In early childhood， parents play a different role， and their role can not be replaced. But in real life， the father involved in the childs early education is very small. This paper is to for Suihua father involved in early education to analyze， summarize the reasons for this situation， and the strategy for these reasons. 　　Key words Suihua region； early education； survey and analysis 　　家庭教育是孩子适应社会的重要形式，早期教育阶段是儿童重要的成长阶段。在此阶段，家长、老师及同伴都会对孩子的成长产生深远影响。①其中，父亲对于孩子成长的影响是无法替代的。因此，本文对绥化地区父亲参与早期教育情况展开调查，以期提出切实可行的解放策略。 　　1 问卷调查的基本情况 　　1.1 抽样调查的方式及回收结果分析 　　这一次的调查主要分为几下几个步骤进行： 　　在2012年6月底选取250位父亲作为预调查。根据预调查的结果分析修改调查问卷并定稿。 　　在2012年7月在绥化市北林区、肇东市、海伦市、兰西县、青冈县、庆安县六个市县的9所幼儿园发放问卷调查700份，其中托儿所阶段50份，幼儿园小班90份，幼儿园中班350份，幼儿园大班210份。 　　问卷调查是直接发给家长的，并且都是由孩子的父亲来填写，9月初回收到的问卷调查677份，回收率为96.7%，有效的问卷调查为648份，有效率为95.7%。 　　1.2 问卷调查分析 　　在问卷调查的内容中，有关儿童的基本情况设立了四道问题，分别是孩子的年级、孩子的性别、孩子的性格和孩子的身体状况。问卷调查的结果显示，性别男女各占一半，孩子的身体状况大多良好。 　　在问卷调查中，有关父亲的情况设立了十道问题，分别是父亲的学历???父亲是否是独生子女、父亲的空闲时间、父亲在孩子的教育中所扮演的角色、父亲教育孩子的能力、父亲在孩子心目中的榜样程度、父亲阅读教子书籍的情况；从调查结果看出，出生不是独生子女的占多数，父亲的学历主要集中在初中、中专等中等学历，父亲阅读教子方面的书籍是很少的。 　　在问卷调查中，有关家庭中的其他成员的情况设立了六道题，分别是母亲是否是独生子女，母亲的学历，母亲的文化水平，母亲的空闲时间。母亲为独生子女的比例达到五成以上，母亲的学历和父亲学历的分布等级差不多，与父亲相比，母亲陪在孩子身边的时间较多，大部分母亲是支持父亲参与孩子的早期教育的。 　　2 绥化地区父亲参与早期教育存在的问题 　　孩子的发展是遵循一定的发展规律的，每一个阶段都有每一个阶段的任务和体验，家长不能过多的干预，如果家长的人为操作过多，就会不利于孩子的发展。根据调查结果显示，有63%以上的父亲对于孩子的学习是从不插手的，同样，这也不利于儿童的健康成长。通过调查问卷的分析，我们可以知道，有85%以上选择这个选项的都是年级偏低的孩子的父亲。造成这种现象的原因可能是家庭的压力过大引起的。 　　根据调查资料可以看出，有78%以上的父亲认为，他们是孩子的偶像；有56%以上的父亲与孩子的关系非常冷淡，从调查后的一对一访谈中，我们可以知道，由于生计的压力，父亲没有过多的时间和精力去照顾孩子，一心扑在自己的事业上，这是一种传统的男主外女主内的模式。②通过对绥化地区父亲参与早期教育的调查结果进行分析，总结主要存在以下问题： 　　2.1 缺乏正确的早期教育理论 　　在一个家庭中，抚养和教育孩子是一个非常重要的事情。但是传统理论上教育和抚养孩子是母亲的事情，即使提到父亲，也很少与教养子女挂钩。古语云：子不教、父之过。但是现在好像慢慢的被人遗忘了，现在取代的是父亲为家庭的