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四箴国中资讯融入教学现况简介
臺中縣四箴國中95年度初級資訊種子學校計畫書 報告人:校 長 洪玉水 ? ? ?資訊組長? 張文欽 學校概況 資訊融入教學推動小組 我們的成果 已完成的數位教材 自然領域教材區 已完成的數位教材 頑? 陶 已完成的數位教材 校園植物網站 已完成的數位教材 動態幾何教學 已完成的數位教材 元素萬花筒 資訊融入教學推廣研習 未來展望 建立資訊融入教學e化教室。 完成5個單元教學模組,培養種子教師。 完成2個主題探索模組,引導學生主動探索的能力。 每領域至少發展一單元資訊融入教學教案,每年舉辦發表會,由全體老師一起評選優良教案。 結合龍井地區學校,辦理優良資訊融入教案發表會,推廣優良教案。 規劃網路學習課程,引導學生利用網路資源來學習。 持續發展各領域的資訊融入教學模組,讓所有教師都能夠方便使用。 資訊融入教學e化教室設備 未來展望 建立資訊融入教學e化教室。 完成5個單元教學模組,培養種子教師。 完成2個主題探索模組,引導學生主動探索的能力。 每領域至少發展一單元資訊融入教學教案,每年舉辦發表會,由全體老師一起評選優良教案。 結合龍井地區學校,辦理優良資訊融入教案發表會,推廣優良教案。 規劃網路學習課程,引導學生利用網路資源來學習。 持續發展各領域的資訊融入教學模組,讓所有教師都能夠方便使用。 未來展望 建立資訊融入教學e化教室。 完成5個單元教學模組,培養種子教師。 完成2個主題探索模組,引導學生主動探索的能力。 每領域至少發展一單元資訊融入教學教案,每年舉辦發表會,由全體老師一起評選優良教案。 結合龍井地區學校,辦理優良資訊融入教案發表會,推廣優良教案。 規劃網路學習課程,引導學生利用網路資源來學習。 持續發展各領域的資訊融入教學模組,讓所有教師都能夠方便使用。 主題探索模組 未來展望 建立資訊融入教學e化教室。 完成5個單元教學模組,培養種子教師。 完成2個主題探索模組,引導學生主動探索的能力。 每領域至少發展一單元資訊融入教學教案,每年舉辦發表會,由全體老師一起評選優良教案。 結合龍井地區學校,辦理優良資訊融入教案發表會,推廣優良教案。 規劃網路學習課程,引導學生利用網路資源來學習。 持續發展各領域的資訊融入教學模組,讓所有教師都能夠方便使用。 資訊融入教學發表會 未來展望 建立資訊融入教學e化教室。 完成5個單元教學模組,培養種子教師。 完成2個主題探索模組,引導學生主動探索的能力。 每領域至少發展一單元資訊融入教學教案,每年舉辦發表會,由全體老師一起評選優良教案。 結合龍井地區學校,辦理優良資訊融入教案發表會,推廣優良教案。 規劃網路學習課程,引導學生利用網路資源來學習。 持續發展各領域的資訊融入教學模組,讓所有教師都能夠方便使用。 資訊融入教學推廣研習 未來展望 建立資訊融入教學e化教室。 完成5個單元教學模組,培養種子教師。 完成2個主題探索模組,引導學生主動探索的能力。 每領域至少發展一單元資訊融入教學教案,每年舉辦發表會,由全體老師一起評選優良教案。 結合龍井地區學校,辦理優良資訊融入教案發表會,推廣優良教案。 規劃網路學習課程,引導學生利用網路資源來學習。 持續發展各領域的資訊融入教學模組,讓所有教師都能夠方便使用。 學生作業展示-酸鹼滴定 未來展望 建立資訊融入教學e化教室。 完成5個單元教學模組,培養種子教師。 完成2個主題探索模組,引導學生主動探索的能力。 每領域至少發展一單元資訊融入教學教案,每年舉辦發表會,由全體老師一起評選優良教案。 結合龍井地區學校,辦理優良資訊融入教案發表會,推廣優良教案。 規劃網路學習課程,引導學生利用網路資源來學習。 持續發展各領域的資訊融入教學模組,讓所有教師都能夠方便使用。 資訊融入教學模組交流平台 持續努力的目標 老師熟悉工具軟體和網路資源,並願意透過觀摩和分享來增進彼此的資訊融入教學能力。 簡報完畢 資本門 新台幣:陸拾萬元整 經常門 新台幣:貳拾萬元整 GSP動態幾何軟體 Chemlab模擬實驗軟體 Crocodile模擬軟體 網路學習 九下 各領域的網路學習資源 網路學習 九上 Frontpage 電腦實習(四) 八下 Namo Flash Creator 電腦實習(三) 八上 網路查資料、Photoimpact 電腦實習(二) 七下 中英文打字、Powerpoint 電腦實習(一) 七上 教學內容 開設電腦課程 學年 規劃網路學習課程 學生能夠利用工具軟體和網路資源,在老師的指導下從事探索活動。 ~敬請指教~ * * 2間 電腦教室 70人 教師 1164人 學生 34班 班級數 自然、電腦 補校訓輔組長 李志鴻 自然、電腦 註冊組長 鍾幸芳 數學、電腦 資訊組長 張文欽 生活科技 教學組長
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