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第二学期阶段性学习九年级历史A
第二学期阶段性学习九年级历史A(1)
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(各题的四个选项中,只有一项符合答案要求。本大题共25小题,每小题2分,计50分)
1、酷爱历史的小明同学在《全球通史》中看到这样一句话:“‘文艺复兴’这个术语是有争议的,他的意思是新生或再生。你认为这里的‘新生或再生’的含义是指 ( )
A.古典文化的复兴 B.神学文化的再兴 C.封建文化的新生 D.资产阶级文化的兴起
2、抓住关键词是学习历史的重要方法之一。与下列关键词相关的事件是 ( )
“太平洋”“麦哲伦海峡”“西印度群岛”“印第安人”“好望角”
A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.郑和下西洋 D.亚历山大东征
3、有人认为英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”,这表明英国资产阶级革命后确立了 ( )
A、君主专制 B、总统制 C、君主立宪制 D、民主共和制
4、为纪念法国大革命,香港曾在历史博物馆举行“法国大革命展览”,详细介绍了18至
19世纪法国多次革命的经过。下列文献中,颁布于法国大革命时期的是 ( )
A.《独立宣言》 B.《权利法案》 C.《人权宣言》 D.《废除农奴制法令》
5、初三某班同学准备策划主题为“美国国父—华盛顿”的演讲比赛。下列参赛同学拟定的标题中,与参赛主题不符合的是 ( )
A.甲:战争时期第一人—北美大陆军总司令
B.乙:美国的开国元勋—领导美国人民取得民族独立
C.丙:国王的噩梦—将查理一世送上断头台
D.丁:和平时期第一人—以身作则,捍卫宪法,开创了民主政治的先河
6、有人说在法国的历史上没有哪个人能像拿破仑这样获得获得如此长久的赞誉。这种说法的理由是 ( )
A.他处死了路易十六,将法国革命推向高潮
B.他领导法国人民攻占了巴士底狱,揭开了法国革命的序幕
C.他参与制定并颁布了《人权宣言》
D.颁布了《民法典》,确立了资本主义社会的立法规范
7、英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同点是 ( )
A.摧毁了封建制度 B.国王被送上断头台
C.打败了外来势力 D.推动了资本主义的发展
8、“市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至工场手工业也不再能满足需要了,于是……”以下四句话,哪句话最能表达“……”里的含义? ( )
A、蒸汽和机器引起工业生产的革命 B、拉丁美洲掀起了民族独立运动
C、蒸汽和机器引起农业生产的革命 D、英国发生了资产阶级革命
9、下列领导人中,能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是
①克伦威尔 ②华盛顿 ③章西女王 ④玻利瓦尔 ⑤林肯 A.②③④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①②④ 10、19世纪60年代发生的“避免革命的改革”指的是 ( )
A、彼得一世改革 B、明治维新 C、俄国1861年改革 D、美国内战
11、1848年,《共产党宣言》的发表,标志着科学共产主义的诞生,它成为无产阶级革命
的指导思想。下列事件中,实践了这一思想的是 ( )
①英国宪章运动 ②法国巴黎公社成立 ③俄国十月革命 ④美国南北战争
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
12、2008年11月美国民主党候选人奥巴马当选为美国第56届总统,他成为美国历史上首位黑人总统。奥巴马能够当选美国总统最得益于下列哪一历史事件 ( )
A.迪亚士到达非洲南端 B.黑奴贸易 C.美国废除黑奴制 D.第二次工业革命
13、俄国l861年改革与日本明治维新相比,不同点是 ( )
A.改变了社会性质 B.废除了农奴制度
C.促进了资本主义发展 D
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