高雄三民国小三年级资优班课程.DOCVIP

什麼是專題研究？ 所謂專題研究，就是以自己一個人或小組為單位，真正去關心問題、發現問題，而發展出一個研究計劃，並且按照計劃進行一連串的的蒐集、探討、研究等活動，再針對研究的結果，整理出屬於自己或小組的結論、發現、或發明。 一份完整的專題研究必須具備 一、研究動機：為什麼要研究這個題目？ 二、研究目的：透過這個研究你想知道什麼？ 三、研究方法用什麼方法可以解決問題？ 四、研究過程：實地進行研究。 五、研究結果研究所獲得的結果。 六、研究感想：做完研究想說的話。 小朋友，你的腦海中是不是有很多問題，讓你感到好奇想要獲得答案？做專題研究是最好的方法，如果你想要解決你的疑惑，成為小小研究家，那麼你必須具備耐心、專心、決心，只有用心做，才能真正有收穫。 決定題目是做專題的第一步驟，題目一定要選對，這樣專題做起來才能得心應手。現在讓我們一起來探討如何決定題目吧！ 從食物中找題目：水果、主食、零食 從實驗中找題目：空氣、聲音、顏色、水 三、從生活經驗中找題目： 1介紹：人物、事物、地點 2飼養種植：小寵物、昆蟲、植物 選擇題目的要訣 一、熟悉的 二、範圍小的 三、有能力完成的 （ ）高雄之美 （ ）如何養烏龜 （ ）研究黃豆 （ ）台灣旅遊勝地 （ ）有趣的動物 （ ）研究太陽 （ ）米食的變化 （ ）校園植物介紹 （ ）我的媽媽 （ ）日本料理 （ ）植物介紹 （ ）總統的生平 我熟悉的 範圍小的 有能力完成的 題目一： 是 否 是 否 是 否 （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 題目二： （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 研究動機的意思就是你為什想研究這個題目 原因一小朋友感到興趣的 原因二想要了解更多 原因三來自生活經驗 例題：剪紙天地 例題：麵包長黴了 例題：麵粉的妙用 剪紙是我最大的興趣，藉這 有一次，忘了把麵包帶回 我很喜歡吃麵包、蛋 個專題，我想對剪紙的技巧 家隔了幾天，麵包竟然發 糕，也很喜歡吃義大 及花樣有更多的認識。 黴了我對這個現象感到非 麵，所以我想知道麵 常好奇…。 粉的製成品，除此之 還有哪些呢？ 請根據第2頁，你想研究的2個題目，寫下研究動機。 題目一： 研究動機： 題目二： 研究動機： 研究目的就是透過這個研究想知道什麼 寫研究目的的時候，一定要條理分明，這樣才能一目了然，清楚的呈現。 例題一：麵粉的妙用 我想知道麵粉做成的食物有哪些？ 我想知道麵粉的種類有哪些？ 例題三：三民國小學生喜歡的球類運動 我想了解低、中、高年級學生喜歡的球類項目。 我想了解男生、女生喜歡的球類是否有不同。 請根據第3頁的2個題目定出你的研究目的 題目一： 研究目的： 題目二： 研究目的： 研究方法就是根據研究目的找出適合的研究方法（解決問題的方法）。 小朋友，不同的研究目的有不同的方法喔！ 選一選，用什麼方法可以獲得答案？ 小朋友請根據第5頁的題目和研究目的寫下你的研究方法 題目一： 研究目的 研究方法 1 2 3 4 5 題目二： 研究目的 研究方法 1 2 3 4 5 研究過程就是根據研究目的和方法實地進行研究 例一：水分對麵包上的黴菌生長的影響 （1） 準備5片土司 1第一片不做任何處理 2第2片每天加水一滴 3第3片每天加水5滴 （2）每天觀察並記錄 實驗中的控制變因和操縱變因， 要配合研究目的來設計。 例三：我想知道麵粉可以做成哪些產品？ 1我要道麵包電調查並記錄 2我要到超級市場調查並記錄 3我要到中式早餐店觀察並記錄 4我要到圖書館找資料 5我要上網找資料 調查訪問前要事先規劃好調查項目、訪問事項。調查訪問中要隨時做記錄，事後要寫下心得。 請根據第5頁的題目，選擇2個研究目的，設計你所要進行的研究活動。 研究目的： 研究結果就是透過研究過程所獲得的結果 研究結果是專題研究中最重要的部分