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五年级上科学教案1.1太阳和影子苏教版(三起)
班 级五年级科目科学教学时数1/2课时课 题1.1太阳和影子教 学
目 的
和 要
求1、能够连续观察记录阳光下物体的影子变化。
2、能借助身体和器物进行观察,发现影子变化的规律。重 点
难 点 阳光下物体影子的变化 连续一天的观测和记录教 学
方 法观察比较法、讲授法教 具 指南针、记录纸、温度计、钟表、橡皮、小棒实践
活动
检 查观察阳光下物体影子的变化板
书
设
计
1.1太阳和影子
平臂叠拳法测量太阳的高度
新课教学过程(教学程序及内容) 二次备课一、导入新课
1、猜谜语:我走它也走,我停它也停,光弱它不在,光强它显形
2、谈话:谜底是影子。你知道影子和什么有关吗?3、 今天我们来研究这些问题。(板书课题)?
二、学习新课
1、观察太阳在天空中的位置和高度。
(1)同学们能够描述太阳此时此刻的位置吗?(引导学生通过方位和高度两个方面来描述,借助校园里的一些参照物描述高度)
(2)你们还看过天空中其他位置上的太阳吗?那是在什么时候?(早晨、傍晚、中午)
(3)讲解并示范:用平臂叠拳法测量太阳的高度。
(4)学生练习用平臂叠拳法测量太阳的高度。
(5)课后练习用手臂叠拳法测量早、中、晚在学校观察到的太阳高度及位置,并填写P62活动记录。
2、观察阳光下物体影子的变化
(1)布置小组观察任务:
任务1:早晨,在校园里找一个物体,给它的影子做上记号。下课的时候再去画一画。
任务2:用橡皮泥把铅笔垂直固定在白纸上,确定好南北方向,每到课间,画出阳光下铅笔的影子,并在影子的顶端记下当时的温度和时间。
(2)小组观察
(3)讨论:阳光下影子的变化有什么规律?
猜谜语
学生练习
填写活动记录
小组观察
讨论
教学反思
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