四年级下科学教案2 土壤的种类 第二课时青岛版（六三制）.docVIP

第二课时 教学过程： 一、 复习 二、 新授 1、实物展示三类不同的土壤。 土壤有不同的分类方法。根据砂和粘土的多少，可以把土壤分为三类：含砂多的叫砂质土，含粘土多的叫做粘质土，砂和粘土的含量差不多叫壤土。 我们知道砂质土渗水快，粘质土渗水慢，壤土居中。砂质土积水少，说明它保水性能差，粘质土积水少，说明它保水性能好，壤土积水比砂质土多，比粘质土少，说明它保水性能居中。 板书。 2，调查我们家乡的土壤。 先制定出研究的计划，然后再做实验。 用图表来展示我们调查的结果。 观察方法 ： 用放大镜看 用手捻 在纸上涂抹 放进水里搅动后 汇报观察的结果。 三、练习： 提问：土壤分为哪三种？它们有什么性质？ 四、教师小结： 我们这节课学习了土壤的种类，还了解了不同种类土壤的性质。 五、评价 自评或学生之间互评。 拓展性活动： 1.查阅资料，了解我国不同种类土壤的分布情况。 2、调查红薯、花生、水稻分别适合种植在哪种土壤里？ 3.我们家乡的土壤适合种植哪些农作物？