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高三第一轮复习受力分析.ppt

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高三第一轮复习受力分析

受力分析的目的: 力是物体运动状态改变的原因。 任何物体的运动变化,都和它受到的力的大小、方向有关。 因此,受力分析是研究物体运动的基础,学会受力分析也是我们学好力学的关键。 ①是物体的受力分析,而不是物体的施力分析。 ② 不要把研究对象的受力与其它物体的受力混淆 ③在分析各力的过程中,要找到它的施力物体,没有施力物体的力是不存在的,这样可以防止漏力和添力 ④受力分析的依据:力的产生条件和物体的运动状态。 4.画出下图中匀速下滑物体A的受力示意图。 动脑筋: 分析骑自行车匀速前进和推自行车前进时,前后轮所受摩擦力的方向。 * 1、明确研究对象(方法:隔离法.整体法)。 2、受力分析的顺序: (1)先分析重力(方向总是竖直向下) (2)接着分析弹力(用假设法判断) (3)再分析摩擦力(用假设法判断) (4)最后分析其他外力(外力可以方向不变地平移) 3、画受力示意图时,力的作用点可沿作用线在同一物体上移动. 注意点: 整体法进行受力分析时,系统以外的物体对系统内物体的作用力都认为是系统受到的力,系统内物体之间的作用力(内力)不需要画出来。 4、受力分析的整体法 A B C F f G N 基础知识 二、隔离法与整体法 1、整体法: 以几个物体构成的整体为研究对象进行求解的方法。在许多问题中可以用整体法比较方便,但整体法不能求解系统的内力。 2、隔离法: 把系统分成若干部分并隔离开来,分别以每一部分为研究对象进行受力分析,分别列出方程,再联立求解的方法。 通常在分析外力对系统作用时,用整体法;在分析系统内各物体之间的相互作用时,用隔离法。有时在解答一个问题时要多次选取研究对象,整体法与隔离法交叉使用. 规律方法 【例2】如图所示,小车M在恒力作用下,沿水平地面做直线运动,由此可以判断 A、若地面光滑,则小车一定受三个力作用 B.若地面粗糙,则小车可能受三个力作用 C、若小车做匀速运动,则小车一定受四个力作用 D.若小车加速运动,则小车可能受三个力作用 解析:由于F的垂直分力可能等于重力,故地面可能对物体无弹力作用,A错误。F有竖直分力可能小于重力,地面对物体有弹力作用,若地面粗糙,小车受摩擦力作用,共受四个力,B错误。若小车做匀速运动,则水平方向受的摩擦力与F的水平分力平衡,这时一定受重力、弹力、拉力F和摩擦力四个力的作用,C正确;若小车做加速运动,当地面光滑时,小车受重力和F力的作用 或受重力和F力及地面的弹力的作用,D选项正确。 答案:CD F v G N 物体在水平面上向左运动 f 物体在水平面上向右匀速运动 F v G N f 变式 巩固 匀速下滑 F G f0 F N 接触面粗糙 静止 静止 匀速下滑 v F G f F N 比较 例题 G N 物体沿光滑斜面滑 ? 粗糙 f G N f (1)物体静止在斜面上 ( 2 )物体沿斜面匀速下滑 G N f 比较 例题 G T N G T 分析光滑球的受力 比较 4 1 2 3 F F f1 4mg f1 f3 2mg 2 1 f1 1 2 3 F F 整体法与隔离法应用举例 f3 2mg 2 1 f1 2 f1 3mg f1 mg f2 2 mg f2 f3 θ F O T f G N θ F O f G N G N f 整体法 隔离法 B A C B A C f N G G G N f G N f T G T T T T A A mAg 2F F N F mAg 2F F N A Mg N F 2F 2F 4F 2F F F A (M+m)g 4F F 规律方法 【例3】如图所示,A、B两物体排放在水平面上,在水平力F的作用下处于静止状态.在以下情况中对B进行受力分析,(1)B与水平面间无摩擦.(2)B与水平面间及B、A之间都存在摩擦. 解析:(1)B只受两个力的作用、重力 和平面对它竖直向上的支持力.不存在 A对B的压力和摩擦力.因为假若存在其中的一个力,这个力会有一个向右的水平分量.其结果B-定会向右加速运动,这与题意不符。 (2)若F>fAm,这种情况B受五个力的作用.对A受力分析可知,因为A有沿面向上运动趋势,所以B对A的摩擦力沿面向下,根据牛顿第三定律A对B的摩擦力是沿面向上即f2. 规律方法 【例2】如图所示,小车M在恒力作用下,沿水平地面做直线运动,由此可以判断 A、若地面光滑,则小车一定受三个力作用 B.若地面粗糙,则小车可能受三个力作用 C、若小车做匀速运动,则小车一定受四个力作用 D.若小车加速运动,则小车可能受三个力作用 解析:由于F的垂直

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