(冀教版)三年级科学下册教案 倾听声音 4.docVIP

(冀教版)三年级科学下册教案 倾听声音 4.doc

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(冀教版)三年级科学下册教案 倾听声音 4

(冀教版)三年级科学下册教案 倾听声音 一、教学目标: (一)科学探究目标: 1.能用科学的表达方式描述自己听到的声音。 2.能用“耳”和“眼”共同感觉各种物体发声时产生的现象。 (二)情感态度与价值观目标: 1.乐于对周围的各种声音提出自己想研究的问题。 2.能够与其他同学交流自己对声音问题的看法。 (三)科学知识目标: 1.能举例说明周围的声音是各种各样的。 2.能归纳出声音是由物体振动产生的。 二、教学重点: 通过认识声音是由物体振动产生的这一过程,培养学生的观察实验能力和分析概括能力,创新能力。 教学难点: 想办法验证“声音是由物体振动产生的”。你们仔细地全神贯注地倾听我们教室和教室外的声音,然后小组内交流刚才你听到了哪些物体发出的声音? (3)用“我在……听到……发出……的声音”的形式描述生活中你听到的声音。 出示课件,学生自由发言 (4)关于声音你想知道些什么呢?请大家先自己动脑想一想,然后在小组内交流并把自己想要了解的问题记录在P10,待会儿呀,每组派名代表说一说。学生独自思考后小组内交流。学生汇报 问题:声音是怎样产生的?制造声音:学生利用不同物体制造声音,分组实验。

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