41 一元一次方程.pptVIP

4.1 一元一次方程 学习目标 1 理解一元一次方程和方程的解以及解方程的概念。 2 会检验一个数是不是方程的解。 3 会从简单的实际问题中建立一元一次方程，感受方程在解决实际问题中的意义。 自学指导（一） 1、自学P102动脑筋，思考： 长方体有几个面？这几个面的面积有什么关系？ 长方体的表面积应该怎样计算？ 如果设包装盒的高为x米，你能够用一个代数式表示这个包装盒的表面积吗？ 因为题目已知长方体的表面积为6.8m2，所以你可以列出一个怎样的等式？ 2、自学P102例1前的两段文字，弄清： 方程的定义。 一个式子同时满足哪些条件才成为一个方程？ 你能够说出方程2.4x+2x+2.4=6.8中的已知数和未知数吗？ （时间：3分钟） 分析下列各式中哪些是方程？哪些不是？并说明理由。如果是方程，请指出它的已知数与未知数分别是什么？ 自学指导（二） 1、自学P102~103例1，了解什么是建立方程，建立方程有哪些步骤？ 2、自学P103例2前的三段文字，理解下列定义： 一元一次方程 方程的解 解方程 3、自学P103例2，学会检验一个数是不是方程的解。 想一想：一个数在什么情况下是方程的解？在什么情况下不是方程的解？ （自学时间：5分钟） 4、怎样检验一个数是不是方程的解？ 下列方程中为一元一次方程的是 （ ）. A. x+5=y+5 B. =1 C. x2-x=1 D. 2x-3=-8 检验下列各数是不是方程2x+1=5的解. （注意模仿例2的格式） （1）x= - 2 .5 （2）x= 2 P104练习题： 第1题 第2题 这节课你有什么收获？ * 先把所要求的量用字母x(或y等)表示，然后根据问题中的等量关系，列出含有所要求的量的等式，这叫作建立方程. 问题1、什么是建立方程？建立方程有哪些步骤？ 只含有一个未知数，并且未知数的次数（即指数）是1，我们把这样的方程叫作一元一次方程. 问题 2、什么是一元一次方程？ 一元一次方程需要满足的条件有哪些？ 只含有一个未知数 未知数的次数（即指数）是1 必须是整式方程 能使方程左右两边的值相等的未知数的值叫作方程的解. 求方程的解的过程叫作解方程. 3、什么是方程的解？ 什么是解方程？ 解 把x=5代入方程左右两边 先分别计算方程的左右两边 右边= 2×5-8=2 左边 = 右边 左边=5-3=2 所以x=5是方程x-3=2x-8的解. 再看左右两边计算的结果 4、怎样检验一个数是不是方程的解？ 解 把x=-2代入方程左右两边 先分别计算方程的左右两边 右边= 2×(-2)-8=-12 左边 ≠ 右边 左边=-2-3=-5 所以x=-2不是方程x-3=2x-8的解. 再看左右两边计算的结果 例2 检验下列各数是不是方程x-3=2x-8的解：（1）x = 5 ； （2）x = -2 . D 解 把 x = 3 代入方程左右两边 左边 = 2×3-1=5 左边 = 右边 所以 x=3 是方程2x-1=5的解. 把 x = -4 代入方程左右两边 左边 = 2×(-4)-1=-9 左边≠右边 所以 x=-4 不是方程2x-1=5的解. （1）x=3 （2）x=-4 2. 建立下列各问题中的方程： （1）某种篮球打八折后每个篮球售价为29.9元， 问此篮球原价是多少？ 设篮球原价x 元. 根据题意，得 x=29.9 解 （2）排球场的长比宽多9m，其周长为54m，你能 算出排球场的长与宽吗？ 设排球场的宽为x m， 根据题意，得 2(x+x+9)= 54 解 *