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识字4 授课课件

有“日”太阳照,有“目”眼睛瞧,两点水(冫)成冰,三点水(氵)成江。大家齐动脑,看谁写得多而准! 识字4 1.会认、会写本课生字,认识一个多音字。(重点) 2.比较易于混淆的偏旁,初步认识到“日、目”和“冫、氵”所表示的不同意思。(难点) 3.培养探究大自然的兴趣。(难点) 读一读 liàng tiào 晾晒 眺望   liàng 晾 我会认 眺 tiào 指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 眺望: 从高处往远处看。 温 wēn 书写指导:整体左窄右宽,右边是上窄下宽,最后一笔的横要长。 部首:氵 组词:温暖 温水 造句:温暖的春风轻轻地吹着我们。 音序:W 结构:左右 暖 nuǎn 书写指导:右边要高、宽一些,右上边的爫要扁。 部首:日 组词:温暖 暖和 造句:我们过了一个温暖的冬天。 音序:N 结构:左右 晒 shài 书写指导:“日”要窄,“西”字笔画穿插要均匀。 部首:日 组词:晾晒 晒太阳 造句:天晴了,妈妈要晾晒衣服。 音序:S 结构:左右 准 zhǔn 书写指导:三部分都要窄,写紧凑,两点水的一提要长一些。 部首:冫 组词:瞄准 准确 造句:猎人用枪瞄准了猎物。 音序:Z 结构:左右 冻 dòng 书写指导:左窄右宽,第四笔为撇折。 部首:冫 组词:冻结 冷冻 造句:天气太冷了,水管里的水都冻结了。 音序:D 结构:左右 结 jié 书写指导:左边的两个撇折是上下结构,右边两部分要匀称。 部首:纟 组词:冻结 结冰 造句:天太冷了,小鱼儿与水冻结到一起。 音序:J 结构:左右 核心问题: 这几组词语向我们展示了什么内容? 晴空 温暖 晾晒 这一组词语都有什么规律? 这一组词语的意思都与太阳有关,词语中都有日字旁。 眼睛 瞄准 眺望 这一组词语都有什么规律? 不论瞄准还是眺望都离不开眼睛,这组词语都带有目字旁。 寒冷 冻结 冰雪 这一组词语写了什么内容? 这一组词语展现了寒冷冬天的景象,词语中都有带两点水的字。 东海 黄河 长江 这一组词语写了什么内容?都有什么规律? 这一组词语介绍了我国著名的河海—东海、黄河、长江,词语中都带有三点水的字。我发现的规律:从偏旁来观察,它们都有带三点水旁的字,表示和水有关。 核心问题: 课文用图表的形式,分别展示了“日、目”和“ 冫、氵”的实物图片,揭示出“古文字——今文字”的发展演变过程。用与生活实际紧密联系的插图和四组词语相配,图、文并茂,帮助我们识字。 这几组词语分别告诉我们哪些偏旁的发展演变? 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮。 (《鹊桥仙·纤云弄巧》秦观) 【长江】 长江是我国第一大河,在世界上位列第三,干流全长六千三百多公里,经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省、自治区、直辖市,最后注入东海,流域面积达一百八十多万平方公里,约占中国陆地总面积的五分之一。 本课属于形近偏旁的比较识字。第一组同语与太阳有关;第二组词语与眼睛有关;第三组词语都与冰有关;第四组词语与水有关。课本的最上部位有两个表,以两两相对的形式表现了“日目”、“冫氵”的“实物--古文宇--今文字(偏旁)”的演变过程,让我们通过了解本义辨析形近偏旁。 一、用“——”标出加点字的正确读音。 liàng cháng tiào 晾晒     长江     眺望 niàng zhǎng zhào 习题源于《典中点》的“基础练习” . . . 二、看拼音,写词语。 wēn nuǎn  shài tái  dòng jié  shuǐ zhǔn 温 暖 晒 台 冻 结 水 准 晒 晴 氵 河 海 江 太阳 水 四、读一读,连一连。 瞄准 远方 气候 覆盖 眺望 目标 晴空 温暖 晾晒 庄稼 冰雪 冻结 收割 衣服 河水 万里 五、选词填空。 温暖   温和 1.李老师对我们的态度总是(   )的。 2.妈妈的怀抱多么(   )啊! 眺望   张望 3.姐姐站

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